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[判断题]

健康教育指通过有组织有计划有系统的教育活动(规划),促使人们自愿采取有利于健康的行为(目的),消除或减低危险因素,减低发病与死亡率,提高生活质量(效果),对效果做出评价(评价)()

答案

更多“健康教育指通过有组织有计划有系统的教育活动(规划),促使人们自愿采取有利于健康的行为(目的),消除或减低危险因素,减低发病与死亡率,提高生活质量(效果),对效果做出评价(评价)()”相关的问题

第1题

以下有关健康教育说法正确的是()

A.有计划、有组织、有评价的系统健康教育活动

B.通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识

C.预防疾病,促进健康,提高生活品质

D.以上都是

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第2题

通过有计划、有组织、有系统的教育和社会活动,帮助受教育者掌握卫生保健知识、树立健康意识、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量,这指的是下面哪个概念为()

A.健康教育

B.健康促进

C.健康宣传

D.健康预防

E.健康控制

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第3题

社区健康教育是有目的、()、有组织、系统的教育活动

A.有结果

B.有计划

C.有传递

D.有制作

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第4题

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的()的教育过程。

A.有目的

B.有计划

C.有组织

D.以上都不对

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第5题

有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是

A.融合多学科理论知识

B.有计划、有组织、有评价

C.既有调查研究,又有系统干预

D.以上均正确

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第6题

健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点,不正确的是

A.融合多学科理论知识

B.保持信息传播的单一性

C.有计划、有组织、有评价

D.既有调查研究,又有系统干预

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第7题

下面有关小区健康增进的论述对的的是()。

A.小区健康增进以小区为单位;以小区人群为教育对象

B.通过小区健康增进减少当地区的发病率和死亡率,提高人民的生活质量和文明程度

C.健康增进以增进居民健康为目的

D.健康增进是有组织、有计划、有评价的活动

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第8题

病人健康教育是指以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过有计划、有目的、有评价的教育过程()
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第9题

课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()

A.课堂教学以外

B.学校以外

C.课堂教学和学校以外

D.课程计划和学科课程标准以外

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第10题

在指导下属和改进管理能力的教育培训技术中,管理者通过日常工作安排与指导,有计划、有组织、有目的地开发下属能力的一种方法是()。

A.面谈咨询法

B.MPT法

C.JST法

D.工作实践法

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第11题

残疾人培训,是政府或社会其他组织为了提高残疾人的能力素质和综合素质,根据市场对残疾人的岗位需求,通过各种形式分级分类地对残疾人采取有组织、有计划、有规模的培训、教育和训练。判断对错
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