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[多选题]

下列对本文几处描写的分析和理解,不正确的两项是()(6分)

A.第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写都只是一笔带过或简单勾勒,而第④段通过具体的语言、动作描写对“年轻人”进行细致刻画,充分表现“他”文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。

B. 第⑤段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写,暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”,不敢与外人接触。

C. 第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度:即使是对擦肩而过的陌生乞丐,也应给他们以力所能及的关爱。

D. ④⑤⑥段是详写,具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅(短暂相遇)的经历。而⑦⑧两段是略写,点出人生 “一转身”中所发生的变化,是对前文详写的拓展。

E.全文对不同场景下的“转身”进行了详略得当的描写,点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。

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更多“下列对本文几处描写的分析和理解,不正确的两项是()(6分)A. 第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写”相关的问题

第1题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程

B.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如斗折蛇行,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒

C.一切景语皆情语,第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉

D.本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积

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第2题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文写景,没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机

B.文章描写早晚景色时运用了歇字和颓字,赋予事物以人的感情和行为,以激发人的想像,充满生命气息

C.本文写景,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦

D.文章结尾句的言外之意是自从南朝谢灵运以来,再也没有人能够欣赏到这种奇境了

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第3题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.卖油翁对陈尧咨发矢十中八九只微颔之,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文

B.本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭

C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法

D.笑而遣之既可理解为陈尧咨对卖油翁的酌油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬

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第4题

下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.唐肃笑而遣之中的笑表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑

B.无他,但手熟尔表现了卖油翁的沉着、冷静和自信

C.本文主要从神态、语言、动作三方面描写人物,使得人物形象形神兼备,个性鲜明

D.本文旨在告诉我们不应恃技而骄,要谦虚谨慎,不停地学习

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第5题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章开头对时代、渔人的籍贯,都写得十分肯定,似乎真有其事,缩短了读者与作品的心理距离

B.芳草鲜美,落英缤纷一句,为下文描写桃花源做铺垫,引出一个质朴自然化的世界

C.第②段由近而远,由人及景,描述桃源人物的往来种作、衣着装束和怡然自乐的生活,勾勒出了一幅理想的田园生活图景

D.本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满

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第6题

下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是()

A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调

B.第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多

C.第⑥段末尾画线句强调的意思是不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当

D.刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝与第②段画线诗句表达的意境是不同的

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第7题

《爱莲说》7.下列对文章的分析理解,不正确的一项()

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗、洁身自好和纯真自然不显媚态的可贵精神

B.中通外直,不蔓不枝,香远益清,写出了莲的形态美——里外贯通,外表挺直,清香四溢,表现了莲的表里如一、不牵扯攀附的高尚品质

C.文章综合运用了几种表达方式,第一段先描写后记叙,第二段先抒情后议论

D.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是正反衬托莲花的高尚品质

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第8题

下列对《岳阳楼记》内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.本文虽名为记,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出览物之情

B.文中的迁客骚人触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的以物喜,以己悲的情感态度

C.文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合,叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接极其自然,抒发了作者强烈的悲喜之情

D.文中大量运用四言对偶句,如日星隐曜,山岳潜形沙鸥翔集,锦鳞游泳等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果

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第9题

下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.本文第一段通过写先达教学的严历突出了我成年后求师的诚恳和恭敬

B.第二段从从师、衣食等方面讲述了作者年少时求学的艰难经历

C.砚冰坚,手指不可屈伸这个细节描写主要是为了突出天气的寒冷

D.文中立侍俯倾等词语生动地表现出了作者虔诚和恭敬的求师态度

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第10题

《小石潭记》下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.本文运用移步换景的写法,内容的第二、三、四段依次写了潭中景物、潭的源流及潭中气氛

B.本文在写游鱼时运用了动静结合的手法,把游鱼的动态和静态描写得活泼有趣

C.作者写在潭上所见的景物和自己的感受时,极力描写小石潭的幽静,甚至渗透到人的心里去,把景物和心情结合起来,写出了一种境界

D.文中写溪水和溪岸,通过斗折蛇行犬牙差互的比喻,明灭可见的描写,不仅形象,而且写出了事物的动静来。斗折犬牙是动态,蛇行明灭是静态,一动一静,准确生动地写出了溪流的特点

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