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[单选题]
不属于幼儿园教育活动评价作用的是()。
A.诊断作用
B.调控作用
C.改进作用
D.对照作用
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A.诊断作用
B.调控作用
C.改进作用
D.对照作用
第5题
A.完善党对教育工作全面领导的体制机制
B.完善政府履行教育职责评价
C.坚决纠正片面追求升学率倾向
D.完善幼儿园评价
第7题
A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
第9题
A.影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用
B.具有潜在、内在的决定性,能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等
C.幼儿园教育赖以进行的物质基础
D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境
第10题
A.完善干部政绩考核评价体系
B.深化改革、转变职能,从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞
C.从基层抓起,基层做好带头和榜样作用
D.加强理想信念和宗旨意识教育
第11题
A.儿童是否实现了艺术教育活动的目标
B.儿童是否感受到了艺术带来的快乐
C.教师是否运用了多样的教学方法
D.儿童是否能够主动运用艺术语言进行表达