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[单选题]

依据学习内容是否以定论方式呈现,将学习方式分为（)。

A.发现学习与接受学习

B.机械学习与有意义学习

C.维持学习与创新学习

D.情境学习与抽象学习

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发布时间：2022-11-23

更多“依据学习内容是否以定论方式呈现,将学习方式分为()。”相关的问题

第1题

在（)中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第2题

接授学习指学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。（)

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第3题

微课主要特点的是（)。

A.适合于移动学习和碎片化学习

B.以视频为主要呈现方式

C.聚焦于单一知识点的呈现

D.具备完整的教学设计

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第4题

依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序，借助改进的普莱西教学机器，使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是（）。

A.实验教学

B.发现教学

C.程序教学

D.讲解式教学

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第5题

多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用？（)

A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持

B.承载的教学信息量比传统课堂要大，有助于提高教学效率

C.图文声像并茂，激发学习兴趣

D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来

E.可以替代教师的讲授

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第6题

数字化培训是指组织应用数字化内容、网络资源、配合互联网数字技术，以数字化的方式对员工进行培训以及员工借助数字化方式（)的组织培训方式。

A.互相学习

B.开放学习

C.零碎学习

D.自主学习

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第7题

学生学习的独特性在于（)。

A.以掌握书本的间接经验为主

B.有明显的计划性、目的性和组织性

C.学生往往是被动地接受学习内容与方式等方面的安排

D.学生没有丝毫的自主性

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第8题

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是（)A．研究性学习B．接受性学习C．合作学习D．

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()

A．研究性学习

B．接受性学习

C．合作学习

D．掌握学习

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第9题

教科书是课程内容的载体，系统地呈现了科学学习的内容;也是学生学习所必须的材料和工具，对学生的科学学习过程起着指引作用。（)

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第10题

将他人作品的全部或部分，以或多或少改变其内容或形式的方式当做自己的作品进行发表的行为属于（)。

A.引用

B.参考

C.抄袭

D.学习

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第11题

点引入的实质是（)。

A.将本课的教学中心点呈现给学生。

B.将课文的精彩内容呈现给学生的教学设计。

C.它是课堂教学首要的教学环节。

D.将学生的注意力集中到课堂学习中

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