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[单选题]

保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿。()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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更多“保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼”相关的问题

第1题

有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,事前准备良好的场地,对()开展活动是十分必要的。

A.有序

B.顺利

C.如期

D.安全

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第2题

()保育员参与教育活动的工作就是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备
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第3题

保育员配合室内教育活动,保育工作记录的主要内容包括:()。

A.全班儿童的活动情况

B.个别儿童的情况

C.教师的教学情况

D.设备、材料及物品的使用情况

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第4题

保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
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第5题

保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
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第6题

做好活动结束后的()是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。A.记录工作B.个别

做好活动结束后的()是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。

A.记录工作

B.个别儿童的教育工作

C.收拾、整理工作

D.表扬鼓励工作

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第7题

在室外活动中,保育员要配合教师共同组织活动,必要时担任一定的角色,使婴幼儿的室外活动能够()地开展,达到既定的教育目标。

A.安全

B.按计划

C.顺利

D.有序

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第8题

保育员要与()共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

A.幼儿和教师

B.幼儿

C.教师

D.其他同事

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第9题

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动学习。

A.做好充分的准备

B.接纳学前儿童在学习上的差异

C.与教师共同配合

D.做好精神准备

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第10题

保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。A.做好下一个活

保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。

A.做好下一个活动的准备

B.做好室内卫生

C.为其穿好衣服

D.为班里开窗通风

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