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题目内容
（请给出正确答案）
A.诗从神话传说落笔，起笔高远，增添了黄鹤楼的神异色彩。首联中一个空字，怅惘之情昭然可见
B.颔联由景生情，通过对登楼所见之景的描绘，表达对家乡一草一木的强烈的思念，表现了一种欣喜之情
C.尾联以抒情作结，诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见
D.这首诗意境开阔，虚中有实，情景交融，情味悠长。在艺术上出神入化，读后不禁令人心入其境，怅然生情，不愧为唐诗中的佳作
答案
B、颔联由景生情，通过对登楼所见之景的描绘，表达对家乡一草一木的强烈的思念，表现了一种欣喜之情
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第1题
A.岱宗夫如何齐鲁青未了，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意
B.造化钟神秀，阴阳割昏晓，上句写泰山秀美，用的是虚笔，下句写泰山的高大，是实写
C.荡胸生曾云，决眦入归鸟，写的是实景，乃细望所见
D.会当凌绝顶，一览众山小，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志
第2题
A.这首词以狂字开篇，奠定作品的感情基调，是豪放派词篇的典范
B.词的开篇三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了词人的豪情狂态
C.词中多用典故表情达意，亲射虎，看孙郎表示作者要亲自挽弓射虎，探望孙郎，豪情溢于言表
D.结尾三句卒章显志，表明词人想要驰骋沙场、为国杀敌的强烈愿望
第3题
A.这首词起笔一问一答，举目远望，收入眼底的只有北固楼周遭一片美好风光，流露出对被占领的中原地区的怀念
B.年少万兜鍪中用兜鍪代指兵士，孙权统帅千军万马，更显英姿飒爽，少年有为
C.生子当如孙仲谋，词人引用曹操的话肯定孙权的英雄业绩，含蓄地表达对满朝文武庸碌无能、怯懦苟安的痛心
D.这首词上阕纵怀远古寄豪情，下阕落笔眼前引返思，怀古伤今，表达了忧国忧民的情怀
第4题
A.这是一首因读书有感而写下的说理诗。首句将书比作方塘、明鉴，新颖巧妙，极便开启后句
B.次句徘徊二字，十分传神，使整个画面形象生动，具有动态美，刻画出天光云影，流连忘返，情态毕见
C.第三句，作者问注入方塘的水渠，何来这么多清澈的水流，只是为了感叹水流一直是涓涓不息的
D.源头活水四字比喻治学要有丰富的知识源泉，要博览群书，不断储备，源头充实了，水自然源远流长（）
第5题
A.首联写农民生活虽然贫苦，但遇丰年也邀客共庆，表现了农家淳厚的乡风
B.颔联描绘了乡村明媚绚丽、变化万千的自然风光，表达了诗人的喜悦心情
C.颈联箫鼓追随衣冠简朴写出村民们吹箫打鼓、欢快劳动的热闹场面
D.尾联中诗人渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门，突出了宾客深厚的情谊
第6题
A.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格
B.词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的狂气
C.何日遣冯唐一句运用典故，作者以冯唐自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己
D.最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀
第7题
A.塞下秋来风景异，这首词用一个异字统领，突出了边塞风光的奇异辽阔壮美
B.羌管悠悠霜满地一句，以悠悠的羌笛声和遍地的白霜表现了边塞的寒冷和将士们生活的艰苦，表达了征人们思乡忧国的惆怅情怀
C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计揭示了词人和征人们思念家乡却因没有建立军功无法回家的矛盾心理
D.这首词是范仲淹驻守西北边防时所作。上阕写边塞秋色，下阕写思乡之情，情景交融，笔力雄健，感情沉郁
第8题
A.运用了起兴的手法，以蝉声来引起客思
B.露重风多飞难进响易沉有象征意味
C.作者以寒蝉的清高来表现自己的志行高洁
D.此诗写于罹难时，被评为牢骚人语
第9题
A.遥看近却无的草色，是早春时节特有的景色
B.三、四句把小草悄然冒出与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的喜爱之情
C.诗中的天街是指宽阔的街道
D.这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感
第10题
第11题
A.遥看近却无的草色，是早春时节特有的景色
B.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情
C.诗中的天街是指宽阔的街道
D.这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感
