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[判断题]

教师发展的内容，应主要为完善自己的知识结构而读书、学习和培训，不应单纯围绕教育教学的改进来进行，因为“要给学生一杯水，首先自己要有一桶水” 。（)

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发布时间：2022-07-31

更多“教师发展的内容，应主要为完善自己的知识结构而读书、学习和培训，不应单纯围绕教育教学的改进来进行，因为“要给学生一杯水，首先自己要有一桶水” 。()”相关的问题

第1题

非货币性薪酬主要为非货币性福利，通常不包括的内容有()

A.向社会保险经办机构缴纳的养老保险费

B.企业以自己的产品发放给职工作为福利

C.向职工无偿提供自己拥有的住房等固定资产使用

D.为职工无偿提供类似医疗保健等服务

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第2题

学龄前期儿童自我控制发展的基本特征：（)

A.情绪仍主要为行为冲动

B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强

C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”，违抗成人的要求

D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时，可以复杂语言与大人协商

E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求，但时间短暂，多小于15分钟

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第3题

演讲表达能力是教师应该具备的最基本的能力，关于演讲表达能力练习的说法，正确的有()。

A.写演讲稿主要是选择一段教材内容用演讲方式教学

B.备课时认真写好演讲稿，撰稿时注意先理清思路，草拟演讲提纲

C.认真起草讲稿，撰稿中注意合理选择演讲内容的结构，注重演讲语言的特点，恰当设计高潮与安排节奏

D.选择优秀教师的教学实况录像，播放其中几段讲述的内容，观摩后分析与复述

E.进行自我评估，可以将自己在实际教学中的一段讲述过程记录下来，然后写同事、朋友一起听录音，一起想想应如何改进

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第4题

教师的职业手段是教师自身的()。

A.重社会价值轻个体价值

B.知识魅力

C.重专业发展轻心理发展

D.人格魅力

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第5题

包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的（）。

A.条件性知识

B.专业性知识

C.程序性知识

D.实践性知识

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第6题

教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中，通过自己对知识的理解，针对教育对象的不同特点，遵循教育的普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第7题

关于护理教学过程的基本矛盾的叙述，正确的是（)。

A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾

B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾

C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾

D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一

E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质

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第8题

水文地质勘察工作内容主要包括现场水文地质测绘、勘探、物探、试验、观测及成果编制等，其工作成果

主要为水文地质勘察报告及相应的图件。()

A.对

B.错

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第9题

传统教师教育的缺失表现为()。

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

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第10题

培训分为岗前培训及继续培训。培训内容主要为（)。

A.岗位培训

B.药事法规培训

C.专业知识培训

D.外部培训

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第11题

教师的专业发展就要将自己（)和日常的教学紧密的结合起来，才能实现我们自己的专业发展。

A.研究

B.书本

C.学习

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