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[单选题]

以下描述中,不属于项目学习特征的是:()。

A.基于真实情境的学习

B.团队合作

C.多学科融合

D.注重学习过程不注重学习结果

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更多“以下描述中,不属于项目学习特征的是:()。”相关的问题

第1题

项目编码固定,施工内容固定,施工内容只在规范文本中体现。编码对应的项目特征,由招标人根据项
目设计图特点进行描述,进入招标工程量清单(项目特征)列。()

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第2题

项目的安装高度超过基本高度时,应在项目特征中描述,那么机械设备安装工程的基本高度为()。

A.10M

B.5m

C.8m

D.3.6m

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第3题

下列表示是项目学习的英文描述的是()

A.PAL

B. PBL

C. PLE

D. PL

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第4题

以下对X射线图像识别方法描述正确的是()。A.对称分析法即由中间到四周整幅图像进行识别B.特征分析

以下对X射线图像识别方法描述正确的是()。

A.对称分析法即由中间到四周整幅图像进行识别

B.特征分析法即通过图像中一个可判明的物品来推断另一个物品

C.形状分析法即通过图像中物品的形状轮廓判断物品

D.共性分析法即抓住图像中难以判明性质、射线穿不透的物品及有疑点的地方进行重点分析

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第5题

网络教学平台中学习评价系统的设计,应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征,系统应具备以下要素

A.支持过程信息的全面采集

B. 支持评价方案的设计

C. 支持口头评价

D. 支持自评与互评

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第6题

以下对X射线图像识别方法描述不正确的是()。

A.排除法是对各种图像角度的不同分析和检查

B.排除已经判定的物品,对其它物品进行重点检查和分析属于角度分析法

C.管制刀具图像正放角度特征比较明显,而直放角度相对不明显,这是可采取观察分析法进行判断

D.特征分析法即抓住某个物体的结构中的一些特征进行判断

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第7题

关于为了证实应付账款清单而使用的分析性程序,以下描述最恰当的是:A.比较清单中项目与应付账

关于为了证实应付账款清单而使用的分析性程序,以下描述最恰当的是:

A.比较清单中项目与应付账款总账或未付款凭单文件。

B.比较清单余额与上一年余额。

C.比较从抽取的债权人处收回的函证结果与应付账款总账。

D.审查供应商发票金额与清单中抽取的项目是否一致。

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第8题

所有附录项目特征和工作内容描述取消“除锈、刷油、防腐蚀、绝热”,单独执行附录L刷油、防腐蚀、绝热工程。()判断对错
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第9题

以下选项,不属于新课程改革倡导的学习方式是()a. 合作学习b. 研究性学习c. 自主学习d. 探究学

以下选项,不属于新课程改革倡导的学习方式是()

a. 合作学习

b. 研究性学习

c. 自主学习

d. 探究学习

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第10题

以下不属于淘宝直播【预告目的】的选项是?A清晰描述主题和直播内容,能让用户提前了解直播内容B便

以下不属于淘宝直播【预告目的】的选项是?

A清晰描述主题和直播内容,能让用户提前了解直播内容

B便于小二挑选出好直播内容进行主题包装推广及直播广场浮优操作

C发起预告可以让主播不用再花精力做开播前的准备

D在预告中上传了在直播中要分享的商品,有助于开播后系统匹配精准流量

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第11题

下列不属于心理评估的任务的是:()

A.评估疾病发生、发展及其转归、痊愈过程中的心理社会因素

B.评估生活方式或行为习惯对预防和治疗疾病及促进健康的影响

C.描述疾病特征和表现,作出临床诊断,并进行分类

D.描述个体或群体健康状况

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