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[多选题]

学习数学操作技能的基本方法是()。

A.活动的认知阶段

B.程序练习法

C.模仿练习

D.无意识的内部言语阶段

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更多“学习数学操作技能的基本方法是()。A、活动的认知阶段B、程序练习法C、模仿练习D、无意识的内部言”相关的问题

第1题

()是在语言教育过程中,教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿在良好的语言环境中模仿学习,以提高其语言能力的一种方法。

A.示范法

B.讲解法

C.练习法

D.图谱法

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第2题

最适合幼儿心理发展的活动方式是()。

A.学习

B.游戏

C.模仿

D.练习

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第3题

下列关于操作技能教学原理在护理教育中的应用,叙述正确的是()。

A.学校练习室内的练习是护理技能教学过程中不可缺少的一种重要的教学形式

B.学生只需学习动作技能,不必学习操作规程

C.反馈是学习操作技能的关键,没有反馈就没有进步

D.通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移

E.采用何种练习方法,应当根据学习任务的性质和内容来定

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第4题

你学习的要求和潜力在数学练习中得到满足和发挥了吗()

A.满足

B.基本满足

C.很少能满足

D.不满足

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第5题

采用实践练习培训法进行培训时,主要做好以下()和练习阶段工作。

A.课程准备

B.引入阶段

C.示范阶段

D.模仿阶段

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第6题

童话故事《一张单子》采用的是幼儿语言教育方法中的()。

A.视听讲做结合法

B.示范模仿法

C.游戏法

D.练习法

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第7题

有意识的让儿童多次使用同一个语言因素和训练儿童某方面语言技能技巧的方法是幼儿园教育的()。

A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法

C.游戏法

D.练习法

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第8题

学习的内涵包括()。

A.学习是一种活动

B.学习是从内到外的变化

C.学习是一种持久改变

D.学习需要强化练习

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第9题

教师根据教学目标创设一定的问题情境,并通过这一问题情境,使学生产生认知冲突,然后,在教师的指导
下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究,提出解决问题的假设并验证假设,以此获得知识和发展能力的方法是()

A.程序教学法

B.发现学习法

C.问题讨论法

D.情景练习法

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第10题

在实际生活中运用阴阳辩证法缓解压力的第一步是()。

A.学习辩证法

B.列出烦恼源

C.学会想开点

D.模仿做练习

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