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[单选题]

教师的教育理念、教育风格、人际关系和情感氛围属于幼儿园环境中的（）

A.广义环境

B.物质环境

C.精神环境

D.教育环境

答案

C、精神环境

发布时间：2023-01-24

更多“教师的教育理念、教育风格、人际关系和情感氛围属于幼儿园环境中的（）”相关的问题

第1题

对“教师教学投入”理解错误的是()

A.了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念

B.关注学生的情感需求，关心爱护他们

C.以从事教学为荣为乐

D.按时上课，做好本职工作就是教学投入

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第2题

教师的专业知识结构大致包括学科知识、实践知识和()

A.教育理论知识

B.人格特征

C.人际关系

D.不断反思

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第3题

教师实现自我提高和成长的必经途径是()

A.人际关系

B.善待同事

C.善待学生

D.教育科研

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第4题

以下对学校心理教育的主要内容的表述，最全面的是（)。

A.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育等

B.智力训练及学习心理指导、情感教育、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

C.情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

D.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

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第5题

下列属于影响教育组织中人际关系的客观因素的是（)。

A.情感因素

B.个性特质

C.职业因素

D.认知因素

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第6题

优秀教师的特点有哪些？（)

A.先进的教育理念

B.扎实的专业知识和合理的认知结构

C.深厚的教学基本功

D.独特的教学个性与风格

E.良好的意志品质

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第7题

一个教师课堂管理的方式能在一定程度上反映他的教育理念和教育哲学观。（)

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第8题

教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者。判断对错

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第9题

下列不属于教育叙事研究价值的是（）。

A.不利于教师个体风格的形成

B.改变教育生活状态

C.增长教育智慧

D.促进教师专业成长

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第10题

（)能力的培养是通过教师引导儿童对周围环境和美术作品的欣赏来进行的。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第11题

在素质教育实施过程中努力构建带有自己教育风格的教育模式，就是向“科研型”教师乃至教育家前进

的一条重要途径。判断对错

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