助听器的验配,有关患者的认知态度方面的因素有()。
A.自我形象与个性
B.期望值
C.担心和疑惑
D.年龄
E.外观
A.自我形象与个性
B.期望值
C.担心和疑惑
D.年龄
E.外观
第2题
有关助听器验配的适应证说法错误的是()。
A.儿童听力障碍者,一经确诊应尽早验配助听器
B.儿童听力障碍者,轻度听力损伤,不需要重视听力补偿
C.对双耳听力障碍者,原则上需双耳验配助听器
D.对重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入
E.成人听力障碍者,尤其是语后聋患者,一经确诊应及时验配助听器
第3题
A.助听器的验配,有时家人的态度比患者本人的态度更重要
B.选配人员的服务态度、知识水平,选配单位的知名度等都对选配是否成功起着重要作用
C.若患者经常使用助听器的地点比较安静,则对其日常工作和生活有较大帮助
D.通常背景噪声限制患者对低频的感知,而其本身的听阈则限制其对高频的感知
E.选配成功与否也并不取决于使用时间的长短,重要的是是否满足他们的听力需求
第4题
A.若双耳听力损失在55-80dB的范围,选择最接近60dB的一侧
B.优先选配听力图比较平坦的一侧
C.选配动态范围宽的一侧
D.当双耳听力损失一致时,要考虑到患者的佩戴习惯,优先选择患者习惯一侧佩戴助听器
E.若只能为患者选配一只助听器,验配师必须帮助患者选择哪一侧佩戴助听器
第5题
A.患者自己进行调整就可以获得最大声输出的控制
B.微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的装置
C.一般情况下,助听器最大声输出的微调装置符号用P表
D.调节范围可表示为-15-0
E.当指示箭头指向0时,声输出为最大值
第6题
A.在现代社会研究和社会调查中,问卷越来越广泛地被应用在助听器及入工耳蜗的效果评估中
B.助听效果问卷评估一般是在患者使用助听器以后的一段时间里进行
C.助听效果问卷评估应在助听器选配结束后进行
D.尤其要对患者的交流能力进行评估
E.一旦通过对患者使用某一个助听器的评估后,助听器验配的整个过程也随之结束
第7题
A.必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B.必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C.当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D.对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E.要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
第9题
A.一般双耳听力损失均小于60dB,选择听力差的一侧验配
B.双耳听力损失均大于60dB,选择听力好的一侧验配
C.双耳听力损失相差不多,选择听力曲线较平坦的一侧
D.日常惯用耳优先也是单耳验配时应考虑的因素
E.从理论上讲,任何一位听力损失患者均可能成为助听器的使用者