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[单选题]
按教学任务的实施过程来划分,下列不属于常见课型的是()
A.讲评课
B.复习课
C.习题课
D.实训课
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A、讲评课
A.讲评课
B.复习课
C.习题课
D.实训课
A、讲评课
第3题
A.教学过程是一种特殊的交往过程
B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式
C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称
D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法
第4题
A.对下级人民政府和教育行政部门的教育工作进行检查
B.对下级教育行政部门和学校的工作进行评估、指导
C.对教育教学有问题的教师提出改进建议
D.对下级教育行政部门和学校的违法行为实施行政处罚
第5题
目标管理是一种通过科学地制定目标、(),依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。它强调以成果为目标的管理,重点在于自我控制。
第6题
A.复杂性
B.隐蔽性
C.创造性
D.示范性
第7题
A.项目时间管理
B.项目成本管理
C.项目计划管理
D.项目质量管理
第9题
A.学生对教学目标有明确的感知,知道自己应当向哪个方向努力
B.如果是同伴互评,量规能够帮助学生做出相对客观的评价
C.学生能够根据量规来反思自己的表现
D.如果是对共同任务的评价,小组成员可以依据量规来辅助任务设计与实施
E.学生能够以此评判自己的组员会不会拖后腿
F.学生能够敏感的认识到彼此的竞争关系
第10题
A.Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ
B.Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
C.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
D.Ⅲ+Ⅳ
第11题
A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
B.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
C.一节课堂教学时间内的教室内站立
D.开除学籍