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[判断题]

教学有法，教无定法说明了教师职业的示范性。（）

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发布时间：2022-12-12

更多“教学有法，教无定法说明了教师职业的示范性。（）”相关的问题

第1题

教学有法，教无定法说明了教师职业的复杂性。（）

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第2题

教学有法，教无定法说明了教师职业的创造性。（）

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第3题

教学有法，教无定法说明了教师职业的长期性。（）

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第4题

“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．系统性D．学习性

“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。

A．创造性

B．示范性

C．系统性

D．学习性

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第5题

“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。A．复杂性B．创造性C．主体性D．示范性

“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。

A．复杂性

B．创造性

C．主体性

D．示范性

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第6题

所谓“教无定法”是说教师可以根据情况，针对不同的教材和学生采用不同的教学方法和技巧。（)

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第7题

“建国君民，教学为先”说明了（）。A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教

“建国君民，教学为先”说明了（）。

A．教育与政治的关系

B．教育与经济的关系

C．教育与文化的关系

D．教育与人口的关系

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第8题

教师职业的最大特点是职业角色的（)。

A.权威性

B.多样性

C.示范性

D.专业性

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第9题

教师职业的最大特点在于职业角色的示范性。（）

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第10题

【137】这个新学期起，卢湾区教育局把每周五的下午【138】了“创新实践活动日”。腾出来的这半天时间，学

生可以前往自己感兴趣的地方，开展实践探索。该局唐海宝局长介绍说，区科协和区教育局【139】聘请了【140】“院士中心”、市社科院和183个科技类专业协会的专家教授，以及全市实验性示范性高中的资深科技辅导教师加盟带教专家队伍。

(137)

A．从

B．向

C．按

D．照

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第11题

以下有关教学教法的表述正确的是（）

A．掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词

B．课堂教学是一种客观的实践活动，所以听课活动中没有主观因素存在

C．案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现

D．说课的重点在于“为什么这样教”

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