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题目内容
（请给出正确答案）
下列对第四段文意的理解，正确的一项是（）。
A．“遥远的距离”意味着“遥远的过去”
B．“遥远的距离”造成“巨大的变化”
C．“天体越远”，就越呈现出衰老的状态
D．“天体越远”，就越表明其质量在变小
答案
更多“下列对第四段文意的理解，正确的一项是（）。 A．“遥远的距离”意味着“遥远的过去”B．“遥”相关的问题
第1题
下面对第四段文意的理解，正确一项是（）。
A．5万年以前干谷地区气候变暖，冰雪才消失得无影无踪
B．科学家认为，干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的
C．干各地区的降雪比其他地区少，所以没留下冰雪的痕迹
D．本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心
第2题
下面对第四段文意的理解，正确的一项是()
A.笑不属于喜悦，所以可以在实验室里进行分析、研究。
B.当笑声结束时，血压和心率都会自动恢复到原来的状态。
C.忍受更高电流强度，说明人在欢笑时可以抵消不适。
D.医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适。
第3题
下面对第四段文意的理解，正确的一项是
A．笑不属于喜悦，所以可以在实验室里进行分析研究
B．当笑声结束时，血压和心率都会自动恢复原来状态
C．忍受更高电流强度，说明人在欢笑时可以抵消不适
D．医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适
第4题
对第四段内容的理解，不正确的一项是（）。
A．一定的高温可以使分子断裂
B．外力的介入可以使分子断裂
C．化学键的拉力并不是无限的
D．化学键的断裂需要漫长时间
第5题
A.黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地
B.本文作者多处用“摇篮”来比喻黄河，是因为黄河是中华民族的发源地
C.中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游，他和他的族系活动的区域也在黄河中游
D.本文第四段中“仰韶文化”的例子是为了说明“黄河流域的自然环境是很优越的”
第6题
A.本文题目是本文的论题，而中心论点是学不可以已
B.第三段论述学习的作用：学习可以弥补不足，增长才干
C.第四段论述学习的态度：坚持、专一
D.本文使用了大量的比喻来说理，达到深入浅出的效果
第7题
A.第一段生动地勾画出一幅充满诗情画意的四季图，形象地说明了花草虫鱼的变化和气候的关系
B.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化
C.年年如是，周而复始，既点明了四季变化的自然现象时与规律的，又起着承上启下的作用
D.杏花传语、桃花暗示、布谷鸟唱歌，运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言
第8题
A.第①段从一年四季物候的变化谈起，用短短百十来字，描写了春夏秋冬四季更迭的情况，既生动形象又高度概括，使读者对物候学有了直观的认识
B.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化
C.年年如是，周而复始，点明了四季变化的自然现象是有规律的
D.用草木荣枯、候鸟去来和花香鸟语，草长莺飞这样富有诗意的语言，告诉读者，这些都是大自然的语言
第10题
A.第一段写唐雎出使秦国的背景——揭穿秦王易地骗局，为后文设置悬念
B.第二段写唐雎坚决抵制秦王易地的骗局，表现出其维护国土的严正立场
C.第三段是故事的高潮，写唐雎以士之怒来反击秦王的天子之怒
D.第四段是故事的结局，秦王色挠，唐雎取得了这场外交斗争的胜利
