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[判断题]
知识类教学中，教学反思是指培训师在教学实践中，自觉地把课程实践作为认识对象进行全面而深入的思考和总结，并以此总结的经验去指导后续教学工作。（)
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更多“知识类教学中，教学反思是指培训师在教学实践中，自觉地把课程实践作为认识对象进行全面而深入的思考和总结，并以此总结的经验去指导后续教学工作。()”相关的问题
第1题
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
第4题
A.不断践行课堂研究、教学研究、工作研究
B.不断进行总结、反思、优化、改进
C.及时凝练教学经验、升华教育思想、历练教育艺术，习得大量教育实践知识与专业智慧
D.学习大力教育书本知识
第5题
A.教学反思
B.教学实践
C.课堂教学
D.校本培训
第6题
A.同伴互助
B.反思日记
C.教历研究
D.教学观摩
第8题
A.形成某种定义的形式，使之表述明确。
B.有理据意识，不能信口开河.
C.必须以每个学生的理解程度来表述，学生不懂的就不解释。
D.用规范的概念形式来表述有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化，并使知识的传授和运用更加容易。
