根据本讲，涉外法治的法律渊源包括()。

A.十八大

B.十九大

C.十九届四中全会

D.十九届五中全会

A.法律专业人才稀少

B.法治理念仍然淡薄

C.法律制度不完备,国家机关职权不清

D.法律机构不完善

E.立法、执法、监督水平等均有待提高

A.认知判断层次

B.阅读理解层次

C.逻辑推理层次

D.综合决策层次

E.建构制度层次

A.法治是法制的立足点和归宿

B.法治是用法制来治理国家

C.法律制度制定质量的高低关系到法治能否真正实现

D.法制是法治的前提和基础

E.法制通过法治来体现

A.坚持立党为公

B.用法治保障人民当家作主

C.依法保障人民合法权益

D.牢牢把握公平正义法治价值追求

E.回应公众法治新要求新期待

A.人才分类关系到继续教育

B.人才分类代表着职业分类

C.职业分类代表着岗位分类

D.要提供配给性的继续教育

E.要分领域、分类别提升人才发展的职业阶梯建设、法治环境建设和诚信治理水平

A.十八届三中全会

B.十八届四中全会

C.十八届五中全会

D.十八届六中全会

A.治理

B.公正

C.科学

D.权威

A.网络环境下知识产权保护问题

B.科学技术保护问题

C.人工智能生成物知识产权保护问题

D.大数据知识产权保护问题

E.数据网络构建