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[单选题]

下列对《小石潭记》内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.首段文字从小丘到篁竹,从篁竹到水声,再从水声到小潭,采用了移步换景的写法

B.文章描写游鱼皆若空游无所依衬托出潭水的清澈透明,给人以鲜明的画面感

C.第三段巧用比喻,传神地刻画了小石潭源流曲折莫测,是作者情感的自然过渡段

D.作者写凄神寒骨,悄怆幽邃的感受,意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点

答案

D、作者写凄神寒骨,悄怆幽邃的感受,意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点

更多“下列对《小石潭记》内容的理解和分析,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

下列对《小石潭记》的理解与分析有误的一项是()

A.本文按游览顺序先后写发现小潭小潭源流潭中景物潭中气氛等内容

B.第①段开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽

C.第②段运用侧面描写,通过写游鱼、日光、鱼影表现潭水的清澈。全段无一字写水

D.第④段写小石潭四周幽深冷寂环境,情景交融,表达作者贬谪后内心落寞悲凉之情

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第2题

下列对《小石潭记》内容的理解有错的一项是()

A.文章第二段的潭中之鱼的乐,是作者观赏景物产生的喜悦之情的写照

B.文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情

C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道

D.本文前面写心乐之,后面又写俏怆幽邃,一乐一忧形成对比

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第3题

《小石潭记》下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.本文运用移步换景的写法,内容的第二、三、四段依次写了潭中景物、潭的源流及潭中气氛

B.本文在写游鱼时运用了动静结合的手法,把游鱼的动态和静态描写得活泼有趣

C.作者写在潭上所见的景物和自己的感受时,极力描写小石潭的幽静,甚至渗透到人的心里去,把景物和心情结合起来,写出了一种境界

D.文中写溪水和溪岸,通过斗折蛇行犬牙差互的比喻,明灭可见的描写,不仅形象,而且写出了事物的动静来。斗折犬牙是动态,蛇行明灭是静态,一动一静,准确生动地写出了溪流的特点

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第4题

综合分析选文的内容和写法,理解准确的是()

A.文章的写作顺 序是:发现小潭→潭中景物→小潭 源流→潭中气氛

B.作者笔下的小石潭的 最主要特点是幽静

C.作者为了摆脱被贬而抑郁的心情,寄情 山水,其暂时的乐是忧的另一种表现形式

D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章景物描写所渲染的气氛是一致的

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第5题

《小石潭记》中,下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是()

A.文章采用移步换景与定点观察相结合的方法,到小石潭后,用定点观察的方法,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点

B.第二段写游鱼,把日光、鱼影的动态描写和鱼的远逝往来的静态描写结合起来,深得动静之理,勾画了一副生动活泼的游鱼图

C.课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛

D.本文通过写小石潭的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境

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第6题

下列对《小石潭记》的理解和分析,不正确的一项是()

A.第一段作者围绕着石来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致

B.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活泼、可爱

C.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭不可久居。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返

D.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪

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第7题

下面对《小石潭记》原文内容理解与手法分析不正确的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨精练,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.作者到永州当官,经常寄情山水,本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第8题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文四面竹树环合相呼应

B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如日光下澈,影布石上是从静态上描写,而俶尔远逝,往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美

C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑

D.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,这是他的永州八记之一,抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情

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第9题

《小石潭记》3。下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突岀小石潭周围环境的幽美,与下文四面竹树环合相呼应

B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如日光下澈,影布石上是从静态上描写,而做尔远逝,往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美

C.作者以发现小石潭—潭中景物——潭中气氛——小潭源流—交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑

D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意

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第10题

下列对《小石潭记》的理解和赏析,不正确的是()

A.第一段围绕石来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致

B.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现出一幅生动的画面,目的是表现鱼的活泼可爱

C.第四段写出了小石潭环境的凄清、冷寂

D.课文通过描写小石潭的独特风光,借景抒情,情景交融,含蓄地抒发了作者被贬后依然洒脱自如、无欲无求的思想感情

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第11题

下列对《小石潭记》第一段内容理解不正确的一项是()

A.陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生,被称为古今隐逸诗人之宗,中国第一位田园诗人。《桃花源记》标题简洁明了,交代了本文的体裁和写作内容

B.陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈

C.不足为外人道也,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质

D.本文以忘路之远近开篇,到遂迷,不复得路结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻

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