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[单选题]

“两次学习活动中有共同的成分，学习迁移才能发生。”是以下哪个学习迁移理论的观点（）

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

E.学习定式说

答案

B、相同要素说

发布时间：2023-01-17

更多““两次学习活动中有共同的成分，学习迁移才能发生。”是以下哪个学习迁移理论的观点（）”相关的问题

第1题

学习迁移也称为训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的（）对完成其他活动的影响。

A.经验

B.技能

C.知识

D.能力

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第2题

英语学习活动包括学习理解类活动、_____________、迁移创新类活动。

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第3题

经济学主要研究的人力资本投资活动，不包括（)。

A.走上工作岗位后的自我学习

B.工人从一个地区向另一个地区迁移

C.为了保证身心健康而付出的各种努力

D.父母用于照看孩子的时间和金钱

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第4题

共同（），形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的浓厚氛围。

A.玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起

B.学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起

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第5题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品，幼儿从中理解和体验作品的内容，进而()，完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第6题

下列符合合作式学习的内涵的是()。

A.合作式学习是以学习小组为基本形式的教学活动

B.合作式学习是以共同目标的达成为导向的教学活动

C.合作式学习是以团体成绩为奖励和评价依据的教学活动

D.合作式学习是以合作性互动为动力资源的教学活动

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第7题

以下符合幼儿园低结构化教学特征的有（)。

A.儿童与教师共同确定学习的目标

B.学习的目标主要由教师预定

C.活动主要由儿童发起

D.活动主要由教师发起

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第8题

教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是（)。

A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第9题

幼儿园教育活动作为一种体现教与学向结合的活动，其基本的活动形式包括()。

A.师幼共同参与学习的模式

B.教师控制的教学模式

C.由教师预设为主的模式

D.儿童自主生成的学习活动模式

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第10题

正规性科学活动的特点包括：学习内容统一、固定，由教师选择;学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作;学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制;()。

正规性科学活动的特点包括：学习内容统一、固定，由教师选择;学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作;学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制;（)。

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第11题

在直接教学课程模式中，教师的角色是（)。

A.儿童行为的训练者

B.儿童学习的共同建构者

C.儿童主动活动的鼓励者

D.儿童行为的强化者

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