两个物种彼此间有直接的营养物质交流,一个物种对另一个物种的生长有促进作用,这种相互
第2题
A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
B.省去了自然界物种形式时一般需要的地理隔离而直接获得杂种植株
C.克服了远缘杂交不亲和的障碍
D.经过融合的体细胞必须用秋水仙素处理后自交才可育
第3题
如果上述论证成立,最能说明以下哪项原则成立?
A.为了保护一个濒临灭绝的物种,即使所用的方法会对另一个物种产生负面影响,也是应当的。
B.保存一个物种并不意味着必须保存它的所有特性,保存一个物种本身就是目的,至于是否能保存该物种的所有特性则无关紧要。
C.改变一个濒临灭绝的物种的类型,即使这种改变会使它失去一些重要的特性,也比这个物种的完全灭绝要好。
D.在两个生存条件激烈竞争的物种中,只保存其中的一个,也比两个同时灭绝要好。
E.保存一个有价值的物种,即使这种保存是个困难的过程,也比接受这个物种的一个没什么价值的替代品要好。
第6题
在森林公园里有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊是一个()。
A.物种
B.种群
C.群落
D.生态系统
第7题
A.有证据证明物种灭绝的速度正在加快。
B.凭现有资料无法预测未来物种灭绝的速度。
C.北美鱼类的灭绝速度与所有物种的灭绝速度成正比。
D.北美鱼类的40种和亚种在20世纪灭绝。
E.还有相当一批鱼类物种正濒临灭绝。
第9题
A.大量的路盐流入池塘可能会给其他水生物造成危害,破坏青蛙的食物链。
B.如果一个物种以雌性为主,该物种的个体数量就可能受到影响。
C.在多个盐含量不同的水池中饲养青蛙,随着水池中盐含量的增加,雌性青蛙的数量不断减少。
D.如果每年冬季在公路上撒很多盐,盐水流入池塘,就会影响青蛙的生长发育过程。
E.雌雄比例会影响一个动物种群的规模,雌性数量的充足对物种的繁衍生息至关重要。