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[单选题]
三圈理论是美国哈佛大学肯尼迪政府学院的学者创立的关于领导者战略管理的一种分析工具,广泛运用于对()的案例分析。
A.公共管理
B.公共政策
C.公共教育
D.公共设施建设
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A.公共管理
B.公共政策
C.公共教育
D.公共设施建设
第3题
A.百森商学院
B.爱丁堡大学商学院
C.杜伦大学商学院
D.意大利米兰理工大学
E.新加坡国立大学商学院
第4题
A.哈佛大学
B.耶鲁大学
C.加州理工学院
D.麻省理工学院
第5题
A.直接影响教师形成积极乐观的学生观
B.直接影响教师重新建构智力观
C.认为智力是以语言能力和逻辑一数理能力为植心的
D.能帮助教师树立新的教育观
第6题
A.《巫术、科学与宗教》
B.《故事的歌手》
C.《原始人语言中的意义问题》
D.《作为表演的语言艺术》
第7题
在美国,从1789年到1953年,有67%的高级政治领导人(包括总统、副总统、众议院议长、内阁成员、最高法院法官)是大学毕业生,其中,绝大多数毕业于东部的名牌大学,如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等。在日本,1937年在高级文职官员中,有1007名即73.6%是东京大学的毕业生,其中有46.5%毕业于东京大学法律系。在土耳其,任命高级行政机构职务-诸如总统、副总督的先决条件是上过大学,在文职官僚中,有99%是安卡拉大学政治学院和法律学院的毕业生。一资料来源:卡扎米亚斯,马西亚拉.教育的传统与变革[M].福建师范大学教育系,等译.北京:文化教育出版社,1981:217-227.请根据以上材料,分析教育的政治功能,并据此谈谈教育如何实现其政治功能。