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[主观题]

关于多学科疑难病例讨论,说法错误的是()

A.先经全科讨论后,仍不能解决问题,则由经治科室主任提出,医务科负责组织安排B.由经治科室主任或医务科科长或副科长主持,如为节假日,则由科室主任或医疗总值班主持C.讨论结果由专家决定D.讨论前应作好充分的资料准备,参与讨论的专家进行充分讨论,由经治科室主任形成统一的诊疗方案,如未达成统一意见,最后由医务科决定诊疗方案
答案

C

更多“关于多学科疑难病例讨论,说法错误的是()”相关的问题

第1题

关于疑难病例讨论的记录和管理,说法错误的是()
A.各科临床病例讨论资料应记入《疑难病例讨论记录本》中B.讨论记录内容应包括患者基本信息,讨论时间、地点、参加人(其他科室人员应注明学科、职称)、主持人、记录人,讨论过程中各发言人发言要点,讨论结论(主要是指后续诊疗方案)C.疑难病例讨论记录保存在患者的病例中,随病例一同存档D.全科室讨论及院内多学科会诊病例讨论记录另立专页。记录格式、内容、主持人等,主持人需审核并签字。讨论的结论应当记入病历E.科室每月对科室的疑难病例讨论进行自查,发现问题及时整改F.质控科每月对科室的疑难病例讨论进行督查,发现问题及时反馈,并对整改措施进行分析、评价
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第2题

关于术前讨论制度,做法错误的是()
A.术前讨论要及时进行,术前讨论后因病情发生变化暂停手术者术前应再次进行讨论,做好记录,并随同病历归档B.开具手术医嘱后,再进行术前讨论并签署手术知情同意书C.术前讨论的结论应当记入病历D.重大疑难、新开展手术、特殊情况、风险较高病例,应由科主任或三级医师组织手术医师、护士及有关科室医务人员参加讨论,必要时上报医疗管理部门组织多学科专家进行讨论
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第3题

门诊患者就诊多学科综合门诊的流程是否正确()患者本人(或家属)携带近期相关的检查资料到门诊办公室提出申请;门诊办公室核实相关资料,确认符合多学科门诊条件;指导患者(或家属)填写《疑难病例多学科专家讨论(MDT)申请表》,签署《疑难病例多学科专家讨论(MDT)知情同意书》,协助挂号或联系医生确定相应门诊时间(暂定每周一、周二、周三下午);患者按预约时间接受门诊。门诊部负责填写《疑难病例多学科专家讨论(MDT)登记表》
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第4题

关于护理疑难病例讨论过程,下列说法错误的是()

A.讨论方式采取分组讨论

B.简单介绍病史后对本此疑难、特殊、典型病例进行全面讨论

C.有护士长或主持护士提出护理问题

D.参与讨论的护士给出见解及反馈意见

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第5题

什么叫MDT?()

A.多学科协作诊疗

B.疑难病例讨论

C.综合诊疗团队

D.集束化管理

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第6题

关于“疑难病例讨论”,说法错误的是()

A.疑难病例讨论的结论记录于病程中

B.讨论时由主管医师简明介绍病情及诊疗经过,详细分析病情变化及目前主要的诊疗方案,提出本次讨论的主要目的、关键的难点疑点等问题

C.参加疑难病例讨论成员中应当至少有3人具有主治及以上专业技术职务任职资格

D.由主持人进行总结,明确诊断,确定进一步诊疗方案

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第7题

择期非计划再手术,()由()组织(),必要时请医务科组织全院多学科联合会诊或院外会诊。急诊非计划再手术在()

A.术前 科主任或副主任医师 术前(疑难)讨论 术后进行疑难病例讨论

B.术后 副主任医师 术后(疑难)讨论 术前进行疑难病例讨论

C.术后 科主任或副主任医师 术后(疑难)讨论 术后进行疑难病例讨论

D.术前 科主任或副主任医师 术前(疑难)讨论 术前进行疑难病例讨论

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第8题

关于“危重疑难病例讨论”说法错误的有()

A.入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论

B.讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持,可组织医疗、护理

C.讨论前主管医师将有关资料收集完备

D.主管医师应作好书面记录,并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本

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第9题

关于护理疑难病例讨论过程,下列说法正确的是()

A.讨论方式采取分组讨论

B.简单介绍病史后对本此疑难、特殊、典型病例进行全面讨论

C.参与讨论的护士提出护理问题

D.由护士长或主持护士给出见解及反馈意见

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第10题

关于“疑难病例讨论制度”哪一项是错误的()

A.必要时请相关科室的医师、医务科、院领导参加或全院讨论

B.参与讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议

C.能用上级医生或科主任查房替代疑难、危重病例讨论

D.学科主任(上级医师)应详细分析病情,提出讨论目的

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第11题

关于疑难病例讨论,说法正确的有()

A.患者入院3天内诊断不明确,组织疑难病例讨论

B.患者术后发生严重并发症,需再次手术,但不属疑难情形可以不讨论

C.经疑难病例讨论仍不能明确诊断者,不需及时向患者及其家属交代诊治方面的问题

D.讨论时,应提出讨论的目的、关键的难点疑点

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