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第1题
用离差智商描述个人智力水平的测试工具是()。
A.韦克斯勒量表
B.瑞文测验
C.贝雷婴儿发展量表
D.丹佛发展筛选测验
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第2题
韦克斯勒采用离差智商来衡量人的智力水平。若某施测团体的平均分为,标准差为5,而某人得分是,那么这个人的智商是()
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第3题
为了克服“比率智商”的不稳定特征,()在计算智商时采用了“离差智商”。
a.韦克斯勒量表
b.比奈—西蒙智力量表
c.卡特尔量表
d.斯坦福-比奈量表
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第4题
关于离差智商的表述,不正确的是()。
A.心理学家韦克斯勒提出了离差智商的概念、
B.韦克斯勒将离差智商均数定为100,标准差16
C.离差智商建立在统计学的基础之上
D.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
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第5题
()是将个体的智力测试成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。
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第6题
关于离差智商的表述,不正确的选项是()。
A.心理学家韦克斯勒提出了离差智商的看法、
B.韦克斯勒将离差智商均数定为100,标准差16
C.离差智商建立在统计学的基础之上
D.表示的是个体智力在年龄组中所处的地址
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第7题
离差智商的优点是()。
A.建立在统计学的根底之上
B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
C.表示的是智力上下的一种理想指标
D.以上描述都不对
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第8题
离差智商表明一个人的智力水平相对于和他同类型的人群群体的平均水平所处的高低位置,它只是一个相对值,不再是对智力的绝对意义上的度量。
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第9题
一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表它的智力水平的年龄这种分数叫()简称()。
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第10题
一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫(),简称()。
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第11题
最直观的发展常模是()。
A.离差智商
B.心理年龄
C.发展序次量表
D.智力年龄
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