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题目内容
（请给出正确答案）
B.作者在文中罗列了荷、荪椒、桂、兰、辛夷药薜荔、葸、石兰、芷、杜衡等十多种植物，来极力表现相会处的华美艳丽。其目的，则全在于以流光溢彩的外部环境来烘托和反映充溢于人
物内心的欢乐和幸福
C.全文意境扑朔迷离，具有浓厚的浪漫主义色彩
D.全文构建了以期约难遇的特定情景，主要湘君的神态描写串联行为描述，整体建构独具匠心
答案
更多“对《湘夫人》一文的艺术赏析，下列错误的有()。”相关的问题
第2题
A.是郁达夫写于三十年代中期的游记散文
B.文中的“故都”指六朝古都南京
C.文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写，赞美了故都的秋天
D.文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁，抒发了作者对故都的热爱之情
第3题
听力原文： 据一项针对“女性培训课程需求”进行的调查显示，学生是最大消费者，其次是政府部门和教育界的女性，然后是公司职员和全职主妇。八成多消费者的年龄在23到30岁之间。近半数人每年充电与学习投入的费用在1000元以下。调查还显示，女性对“服饰文化与搭配”方面的课程最感兴趣，其次是“化妆与美容基础”“膳食营养学”和“个人理财”，再接着是“社交礼仪”“艺术赏析”“茶艺”“插花”等。
48．问：参加女性培训最多的是什么人？
49.问：绝大多数消费者的年龄有多大？
50.问：最受女性欢迎的课程是哪一个？
(48)
A．学生
B．老师
C．职员
D．主妇
第4题
下列作品，属于汉乐府民歌的是（）
A．《蒹葭》
B．《湘夫人》
C．《饮酒》(其五)
D．《陌上桑》
第6题
下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）（4分）
A．这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹，也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响。
B．文章以“该看的上一次早已看过，若有所思的心里有些寂寞”开头，以“站在路口上，我抑制着心里的吃惊”结尾，表现了对鲁迅故居路口变化的不快。
C．文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意，却不肯言明时间，是因为对作者来说时间并不重要，“那一次”的经历才是最宝贵的。
D．文章第三自然段说“但是，毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙”。“小时代”是指鲁迅生活的时代，是相对我们生活的大时代而言的。
E．文章的标题“鲁迅路口”有深刻的寓意。在“鲁迅路口”，最能照出人们心灵的善恶美丑，也最能引发人们的深入思考。
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第8题
A.落花给人的是花谢春残的伤感，容易联想到衰败与死亡，但本文作者用昂扬向上的格调，唱出了一曲对落花的颂歌。
B.作者赞美落花，意在控诉摧残人才、践踏新生的黑暗社会，歌颂重视人才、生机蓬勃的新社会。
C.本文先写石榴花开得繁茂热烈，然后再写落花的坦然安宁，在这两相对照中，更突出了落花为培育新生而奉献自己的精神的崇高。
D.本文采用托物抒情的手法，赞美落花已超出了自然界的新陈代谢，而是从社会的发展，国家的繁荣的高度，希望每个人都不忘培育新生的使命。
E.结尾含义深长：落花委托黄鹂告诉春天，明年将是满树花果之年，明年将是人才辈出之年。
第9题
A.文章开门见山，以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。
B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形，旨在形象地揭示当时生活条件差，农村教育落后的状况。
C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”，这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照，激起“他”克服困难的勇气。
D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”，旨在表明当时生活中世态炎凉，人情冷漠，同学之间缺乏同情心，拓宽了文章思想内容。
E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历，详细描写了途中的艰难情形，文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历，这样处理详略得当。
第10题
下列句子中，加横线的成语使用恰当的一项是（）
A.为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。
B.《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力。
C.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。
D.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。
第11题
下列不符合文意的一项是 ()
A.牛顿是确定论观点的创立者，拉普拉斯和菜布尼菠是确定论观点的赞同者。
B.气象学家洛伦兹对“混沌”现象进行了早期的研究工作。
C.约克等人发表的《星期三意味着混沌》一文，标志着“混沌”这一新学科的正式诞生。
D.数学生态学家梅的研究成果，促进了研究队伍的壮大。
