题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
课程总成绩由（)组成。
A.考试成绩、作业成绩
B.考试成绩和平时考核成绩
C.平时成绩和上机成绩
D.平时上网成绩
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（请给出正确答案）
A.考试成绩、作业成绩
B.考试成绩和平时考核成绩
C.平时成绩和上机成绩
D.平时上网成绩
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第3题
A.王海天的最低分是数学，而李素云的最低分是英语。
B.王海天的最高分比李素云的最高分要高。
C.王海天的最低分比李素云的最低分高。
D.王海天的最低分比李素云的平均成绩高。
第4题
A.70分以上(含70分)、优秀
B.75分以上(含75分)、达标
C.70分以上(含70分)、达标
D.75分以上(含75分)、优秀
第5题
A.现任职务或者工作范围，按年月填写的技术简历
B.参加过的培训课程、培训形式、培训学时及考试成绩(如适用)
C.学历证明及合格证件的复印件
D.A+B+C
第10题
(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本？大致上，你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测？
(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型，用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标，对同一个学生哪个变量是不变的？
(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS，那么，对影响成绩和到课率的非观测学生特征，你正在做什么假定呢？SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢？
(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力，你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢？
参考答案：
6.利用计量经济软件
中的“聚类”选项，便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit：t=1，···，T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为：
(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何？为什么？
(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何？解释变量是否随时间变化有什么关系吗？
第11题
A.多数同学的成绩在70分以上，有少数同学的成绩在60分以下。
B.有些同学的成绩在70分以上，有些同学的成绩在70分以下。
C.研究生的课程70分才算及格，肯定有的同学成绩不及格。
D.这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。
