轶事记录的优点有（）

A.观察者无须安排特别情境，便可进行观察。

B.所记录的信息资料，可以不断重复再利用。

C.铁事记录使用方便，新手教师容易应用。

D.教师使用轶事记录时，可以同时兼顾观察者和参与者的角色。