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学习支持服务仅仅是针对远程教育中的困难学生。（）
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第1题
A.直接放弃,不管不问
B.要学会战略放弃，所有知识都学，不如放弃 20%的难点
C.80 分之后我们再去攻克 10%难点，90 分之后再 去攻克 10%
D.先解决自己能够得到的知识点,再攻克困难点
第4题
A.准备几个色彩鲜艳的玩具，比如自制红色绒线球、玩具等，经常逗引他看
B.注意观察儿童的哭声，了解不同哭声的意义，判断是饿、困、不舒服的区别，针对性地给予满足
C.玩照镜子游戏，让婴儿看镜子中的自己，以便学习逐步认识自己
D.在喂奶、洗澡、换尿布的过程中，都要跟他说话，对他微笑
第5题
A.支持过程信息的全面采集
B. 支持评价方案的设计
C. 支持口头评价
D. 支持自评与互评
第8题
A.可以自动化转码处理
B.支持音视频上传
C.支持视频AI审核
D.云点播整体服务构建在弹性文件服务的基础设施之上
第9题
A.明确起点，明确重点，有目标地进行培训
B.主讲老师课前-课中-课后全服务，保证正课阶段学习效果
C.主讲老师一对一答疑，针对每个学生的起点和目标进行针对性教学
第10题
A.一企多策，一对一
B.按企施策，一对一
C.多企一策，一对一
D.一企一策，一对一
第11题
A.省级以上人民政府教育行政部门以及其他有关部门、学校应当充分利用现代信息技术，以远程教育等方式为残疾人接受成人高等教育、高等教育自学考试等提供便利和帮助，根据实际情况开设适合残疾人学习的专业、课程，采取灵活开放的教学和管理模式，支持残疾人顺利完成学业
B.县级以上地方人民政府可以根据实际情况举办实施高级中等以上教育的特殊教育学校，支持高等学校设置特殊教育学院或者相关专业，提高残疾人的受教育水平
C.普通高级中等学校、高等学校、继续教育机构应当招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收
D.残疾人所在单位应当对本单位的残疾人开展文化知识教育和技术培训
