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[单选题]

巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优

A.A. 正确

B.B. 错误

答案
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更多“巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优”相关的问题

第1题

“教学应该走在发展前面”思想的提出者是()。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.斯金纳

D.维果斯基

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第2题

提出“儿童智力发展阶段与教学关系理论”的教育家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.巴拉诺夫

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第3题

称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是()

A.加里宁

B.苏霍姆林斯基

C.巴格斯基

D.陶行知

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第4题

赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统和方法四阶段。A.分析B.综合C.明了D.统合

赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统和方法四阶段。

A.分析

B.综合

C.明了

D.统合

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第5题

脑膜刺激征的特征性表现是A 颈强直 B 头痛 C 瞳孔不等大 D 巴宾斯基征阳性 E 肢体偏瘫

脑膜刺激征的特征性表现是

A 颈强直 B 头痛 C 瞳孔不等大 D 巴宾斯基征阳性 E 肢体偏瘫

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第6题

赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统、方法四个阶段。A.分析B.综合C.明了D.统合

赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统、方法四个阶段。

A.分析

B.综合

C.明了

D.统合

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第7题

以维果斯基的最近发展区理论及“辅助学习”为基础而提出的教学方法是_________。

A.随机通达教学

B.情境教学

C. 抛锚式教学

D.支架式教学

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第8题

作为一种分析方法和一种教学形式,沃尔多常常使用()A.“单独选择”法B.“反向选择”法C.“随机选择”法D

作为一种分析方法和一种教学形式,沃尔多常常使用()

A.“单独选择”法

B.“反向选择”法

C.“随机选择”法

D.“成对选择”法

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第9题

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。A.现代教育理论

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

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第10题

每个微观经济单位都有自己的效用函数(),并受到()的制约。

每个微观经济单位都有自己的效用函数(),并受到()的制约。

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