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[判断题]

技术问题主要涉及课程与教学的目的设定、意义判断和各种可行途径之间的意志抉择。（)

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发布时间：2022-08-09

更多“技术问题主要涉及课程与教学的目的设定、意义判断和各种可行途径之间的意志抉择。()”相关的问题

第1题

我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有（)

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

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第2题

课程评价的目的在于（)。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第3题

交互式电子白板的优势主要体现在以下()方面。

A.大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如

B. 附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效

C. 可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动

D. 以上都不是

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第4题

课程目的设定一定要体现学员的主体地位，即学员应该学习什么，而不是培训师愿意培训什么。（)

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第5题

教育工作的出发点和归宿是（)。

A.教育目的

B.教学方法

C.教学原则

D.课程设置

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第6题

（)是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动。

A.游戏

B.教学

C.日常生活活动

D.幼儿园课程

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第7题

一个完整的教学活动中涉及到的要素应包括（)。

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

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第8题

依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是：课堂教学______是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动，______它是一种动态发展变化过程，______涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换______不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，______会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。

A.不仅而且因为所以甚至

B.既然那么而且还如果

C.之所以是因为还如果那么

D.虽然但由于也甚至

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第9题

教学评价主要包括（)。

A.对教师教学质量的评价

B.对学生学业成绩的评价

C.进行课程评价

D.教学管理评价

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第10题

主要使用测验而且是标准化常模测验的方法对学生进行教学评价的是（)。

A.综合评价模式

B.传统评价模式

C.课程本位评价模式

D.动态评价模式

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第11题

在以下与业务执行中的指导、监督、复核、咨询相关的说法中，正确的是（）

A.“指导”包括解决在执行业务过程中发现的重大问题

B.“监督”的目的在于核实每位职业人员是否了解工作的目的

C.“复核”的内容包括确定业务工作是否按照法律法规、职业道德和业务准则的规定执行

D.“咨询”是指项目经理及时解答项目组成员提出的各种技术问题

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