是否具有教师威信是衡量一个教师是否成长成熟的最重要标志。()

第1题

一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。判断对错

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第2题

如果说“技术”是民主管理的辅助策略，那么民主管理的前提条件应该是()

A.教师放手

B.教师自信

C.教师威信

D.学校信任

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第3题

（)是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。

A.教师威信

B.教师人格魅力

C.教师学识

D.教师形象

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第4题

在与学生的交往中，教师是否拥有平等意识和尊重意识是极为重要的。（）

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第5题

教师在开展主题活动“学本领”的过程中，根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料，目的

是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作，所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片，暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示，幼儿知道如何进行操作，并能够通过数量验证是否操作正确。后来，为了增强材料的趣味性和挑战性，教师又投放了一些有颜色的“小虫”，让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”，以增加游戏的难度，满足不同幼儿的需求。

请结合材料，分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第6题

教师是否能够有效地讲解知识，关键在于教师是否能够引起学生的().。

A.认真阅读

B.大量背诵

C.有效学习

D.勤奋写作

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第7题

教师A被邀请观察教师B的合作学习课堂，在开场的时候，教师A可以关注哪些内容（)。

A.教师的活动指令是否清晰，学生能否通过指令知道自己接下来该做什么

B.教师是否明确了课堂的教学目标，学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面

C.教师是否说明了对学生合作行为的期望，让学生了解到好的合作应当有哪些特征？(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)

D.学生是否在认真的完成自己的任务

E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题

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第8题

衡量学校是否具有责任能力的唯一标准是（)。

A.法人资格

B.法人财产权

C.法定代表人

D.组织章程

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第9题

从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？

A.行政支持力度如何

B. 领衔教师是不是有一定的号召力

C. 兼职活动与本职工作怎样协调

D. 以上都相关

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第10题

是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。A.职业道德B.公民道德C.是否守法D.网络道德

是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

A.职业道德

B.公民道德

C.是否守法

D.网络道德

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第11题

下列表述中，属于资本成本作用的有（)。

A.比较筹资方式、选择筹资方案的依据

B.平均资本成本是衡量资本结构是否合理的重要依据

C.评价投资项目可行性的主要标准

D.评价企业整体业绩的重要依据

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是否具有教师威信是衡量一个教师是否成长成熟的最重要标志。（)