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[主观题]

设教学数据库中有三个关系: 学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询: 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成..

设教学数据库中有三个关系: 学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询: 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名; 即在表S中找学生,要求这个学生学了全部课程。换言之,在S表中找学生,在C中不存在一门课程,这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组(‘C8’,‘VC++’,‘BAO’)

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第1题

关系数据库中有三个关系:学生:S(Sno,Sname,Ssex,Sage, Sdept)其中:Sno:学号,Sname:姓名,Ssex

关系数据库中有三个关系:

学生:S(Sno,Sname,Ssex,Sage, Sdept)其中:Sno:学号,Sname:姓名,Ssex:性别,Sage:年龄,Sdept:系名;

课程:C(Cno, Cname,Teacher)其中:Cno:课程号,Cname:课程名,Teacher:教师;

选课:SC(Sno,Cno,Grade)其中:Sno:学号,Cno:课程号,Grade:成绩,

用关系代数表达式实现下列1,2小题:

(1)检索年龄为19岁的女同学的学号和姓名

(2)检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和系名

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第2题

现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)课程(课程号,名称,学分)学习(学号,课程

现有关系数据库如下:

学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)

课程(课程号,名称,学分)

学习(学号,课程号,分数)

用关系代数表达式实现下列1—4小题:

(1)检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息,包括学号、姓名、课程名和分数

(2)检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分

(3)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业

(4)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息,包括学号、姓名和专业

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第3题

课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式
适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。

A. 正确

B. 错误

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第4题

设X≠Φ为Xx上的关系,定义为证明:S是Xx上的等价关系,且存在双射

设X≠Φ为Xx上的关系,定义为证明:S是Xx上的等价关系,且存在双射

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第5题

设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数

设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数表达式表示下列查询语句:。

(1)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。

(2)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。

(3)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

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第6题

现有某个应用,涉及到两个实体集,相关的属性为:实体集R(A#,A1,A2,A3),其中A#为码实体集S(B#,B1,

现有某个应用,涉及到两个实体集,相关的属性为:

实体集R(A#,A1,A2,A3),其中A#为码

实体集S(B#,B1,B2),其中B#为码

从实体集R到S存在多对一的联系,联系属性是D1。

(1)设计相应的关系数据模型;

(2)如果将上述应用的数据库设计为一个关系模式,如下:

RS(A#,A1,A2,A3,B#,B1,B2,D1),指出该关系模式的码。

(3)假设上述关系模式RS上的全部函数依赖为:A1→A3,指出上述模式RS最高满足第几范式?(在1NF~BCNF之内)为什么?

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第7题

在师生沟通的技巧中,师生良好的情绪状态对课堂教学具有促进作周,而不良情绪则对课堂教学有极大的破坏作用。下列关于情感沟通的说法,正确的有()。

A.师生沟通必须建立在双方都有积极的意愿基础上

B.处于教学主导地位的教师个人态度调适,对双方沟通起着主要作用

C.师生相处需要一些润滑剂,课堂中如能加入一些幽默的言语,则可活跃课堂气氛,增进师生感情,增加授课效果

D.教师与学生之间应是传授式的、指导式的、对话式的交流关系

E.应当与学生建立和谐的关系

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第8题

什么是关系型数据库?

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第9题

关系数据库都有那些操作,特点是什么?

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第10题

coredata是一个关系型数据库吗?

coredata是一个关系型数据库吗

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第11题

关系型数据库和非关系型数据库最本质的区别是()。

A.关系型数据库事务遵循ACID原则,非关系型数据库事务不保证遵循ACID原则

B.关系型数据库使用结构化查询语言(SQL),非关系数据不使用结构化查询语言

C.关系型数据库只能集中部署,非关系数据库可以分布式部署

D.关系型数据库遵循严格的范式约束,因此比非关系型数据库更安全

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