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欧阳修为何要说“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”
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第1题
阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。
第 21 题 将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。
第3题
A.王道政治，以民为本
B.臣闻吏议逐客，窃以为过矣
C.宇宙无穷、认识无止境
D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
E.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
第4题
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字，然后回答以下3小题。
《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶入困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”翻译成现代汉语，并说明这两句在文章中的作用。
第5题
在《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性语句是（）
A．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
B．满招损，谦得益
C．均无贫，和无寡，安无倾
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
第6题
《五代史伶官传序》的中心论点：()
A.满招损，谦得益
B.忧劳 可以兴国，逸豫可以亡身
C.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
D.盛衰之理， 虽曰天命，岂非人事哉。
第7题
《五代史伶官传序》的中心论点是（）
A．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
B．得之难而失之易
C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
D．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
第8题
A.其意气之盛,可谓壮哉 意气:神态和气概
B.抑本其成败之迹,而皆自于人欤 本:本来
C.举天下之豪杰,莫能与之争 举:所有的
D.夫祸患常积于忽微 忽微:微小的事
第9题
A.文章以庄宗极盛之时其意气之盛，可谓壮哉的情景，与极衰之时士卒离散、泣下沾襟的惨象进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理
B.岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹而皆自于人欤前句以反问的形式肯定得天下难失天下易，后句则强调成败在于人事
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了人事的具体含义，强化了文章的观点
D.文章通过一个夫字，引出祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者，应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙
第10题
A.文章以庄宗极盛之时其意气之盛，可谓壮哉的情景，与极衰之时士卒离散泣下沾襟的惨相进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理
B.岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹，而皆自于人欤前句以反问的形式肯定得天下难失天下易，后句则强调成败在于人事
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了人事的具体含义，强化了文章的观点
D.文章通过一个夫字，引出祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者，应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙
