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[单选题]

某表格中有初一年级学生的情况记录,将表格中先按照“班级”排序,再按照“年龄”由小到大,最后按“身高”由高到低进行排序。其中“年龄”是__()

A.第一关键字

B.次要关键字

C.第三关键字

D.主要关键字

答案

B、次要关键字

更多“某表格中有初一年级学生的情况记录,将表格中先按照“班级”排序,再按照“年龄”由小到大,最后按“身高”由高到低进行排序。其中“年龄”是__()”相关的问题

第1题

某中学的初一年级有500名学生,他们的某种能力指标可以用正态分布来描述。现在按能力将他们分成A,B,C,D四个组参加一项测试,求各组的人数。

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第2题

清江浦中学研究性学习小组想了解初一年级350名学生课外阅读情况,以下获取信息的方法中最适合的是()

A.观察法

B.问卷调查法

C.网络检索法

D.实验法

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第3题

某校初中部参加植树活动,要求初一年级每人植树3棵,初二年级每人植树5棵,初三年级每人植树9棵,共计划植树4300棵。而实际统计结果是三个年级共植树3320棵,其中初一至初三各年级平均每人植树分别为3棵、4棵和6棵。问该校初中部共有学生多少人()

A.780

B.880

C.980

D.1180

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第4题

某车队维修处针对每种不同类型的存货交易应用不同的编号。每日总结报告则根据零部件号码和交易编号来列示业务。零部件室监督员负责将每日报告与当天的材料需求申请表格相对照,并在此后将报告提交车队经理审批。某审计师正考虑对交易编号和所用材料进行分析性复核。这种复核工作的一大目标是()。

A.提供关于某些存货项目储存过量的证据

B.披露永久性库存记录中存在的短缺

C.确定存货项目是否得到恰当计价

D.确认由于雇员行窃而可以发生的材料丢失情况

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第5题

某Word文档中有一个5行×4列的表格,如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列的内容,优的操作方法是()

A.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列的个单元格,将剪贴板内容粘贴过来

B.将文本文件中的5行文字,一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中

C.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中对应列的5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来

D.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来

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第6题

在下列基本表中数值5表示()。(CREATETABLEstudent(SnumCHAR(5)NOTNULLUNIQUE,SnameCHAR(2))

A.表中有5条记录

B.表中有5列

C.表中字符串Snum的长度

D.表格的大小

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第7题

[03-525]在Word文档中有一个占用3页篇幅的表格,如需将这个表格的标题行都出现在各页面首行,最优的操作方法是:

A.打开“表格属性”对话框,在列属性中进行设置。

B.利用“重复标题行”功能。

C.将表格的标题行复制到另外2页中。

D.打开“表格属性”对话框,在行属性中进行设置。

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第8题

皮带工检查皮带的运转情况做好各种记录、表格的填写工作。()
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第9题

下列情况中符合依法建账要求的是()。A.某企业将主营业务和附营业务分开,建立两套账进行会计核算B.

下列情况中符合依法建账要求的是()。

A.某企业将主营业务和附营业务分开,建立两套账进行会计核算

B.某单位将期货业务、股票业务单独立账进行会计核算

C.某单位以表格替代总账,只建各种明细账

D.某单位在设置总账、明细账的同时,根据实际需要建立了应付款项、抵押、租用设备等辅助账

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第10题

交班者下班前检查()

A.各项工作完成情况

B.各项表格记录情况

C.详细记录注意事项

D.完成交班者工作

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第11题

每日记录菜肴和食品出品情况的重要表格是()。

A.退回菜点记录表

B.原料损耗记录表

C.餐饮成本日报表

D.产品生产记录

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