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[主观题]

文中郭隗所讲“求马”的故事,其主要意图是(3分)()。 A.说明怎么样才能把天下的贤才招

文中郭隗所讲“求马”的故事,其主要意图是(3分)()。

A.说明怎么样才能把天下的贤才招来

B.说明要不惜重金招致贤才

C.告诉燕昭王骏马难得,要高价买马

D.告诉燕昭王人才可贵,不要错过招贤的机会

答案
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更多“文中郭隗所讲“求马”的故事,其主要意图是(3分)()。 A.说明怎么样才能把天下的贤才招”相关的问题

第1题

与成语“同甘共苦”有关的人物是()

A.燕昭王

B.郭隗

C.齐威王

D.田单

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第2题

卑身厚币以求士的人是()。

A.郭隗

B.乐毅

C.燕昭王

D.剧辛

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第3题

下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是(3分)()。①卑身厚币,以招贤者②往见郭隗先生③王

下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是(3分)()。

①卑身厚币,以招贤者

②往见郭隗先生

③王诚博选国中之贤者,而朝其门下

④天下之士,必趋于燕矣

⑤昭王为隗筑宫而师之

⑥燕王吊死问生,与百姓同其甘苦

A.①③⑥

B.②④⑥

C.①②⑤

D.③④⑤

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第4题

春秋时期,辅佐齐桓公成为五霸之首,主张“德义未明于朝者,则不可加于尊位;功力未见于国者,则不可授以重禄;临事不信于民者,则不可使任大官”的用人原则的名相是()

A.商鞅

B.管仲

C.郭隗

D.范蠡

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第5题

结合选文隗嚣为什么敬重马援,下列说法正确的一项是()

A.因为马援胸有沟壑,腹有才华

B.因为马援志向坚定,赈施钱财

C.因为马援阿谀奉承,巴结隗嚣

D.因为马援智勇双全,出谋划策

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第6题

《二十四孝图》关于“二十四孝”故事,我认为有些让我不解甚至发生反感,如()

A.郭巨埋儿

B.玉历钞传

C.卧冰求鲤

D.子路负米

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第7题

下列在文中()补写的语句,最恰当的一项是

A.一个好的故事,一个好的案例,既要求新,也应求近;既要求精,也应求实

B.一个好的故事,一个好的案例,既要求近,也应求新;既要求精,也应求实

C.一个好的故事,一个好的案例,既要求精,也应求实;既要求新,也应求近

D.一个好的故事,一个好的案例,既要求新,也应求近;既要求实,也应求精

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第8题

《一匹出色的马》以春天的郊外为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家三口郊游,返回时“妹妹”求父母抱,却得到“一匹出色的马”,快乐地回家的故事()
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第9题

根据郭兆晖老师所讲,循环是自然的本质属性。()
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第10题

根据郭兆晖老师所讲,生态文明建设的难点在于人转变观念。()
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