在幼儿园中发挥主要影响作用的精神环境包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。

A.影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用

B.具有潜在、内在的决定性，能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等

C.幼儿园教育赖以进行的物质基础

D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境

A.家庭环境

B.幼儿园里的物质环境

C.幼儿园里的物质环境和精神环境

D.幼儿园里的精神环境

A.生活环境与学习环境

B.社会环境与家庭环境

C.物质环境与精神环境

D.室内环境与室外环境

A.幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛

B.教师和儿童间的关系

C.儿童之间的关系

D.教师与教师之间的相互关系

E.儿童与父母之间的关系

A.在工程项目质量管理中，人的因素起决定性的作用

B.技术因素包括直接的工程技术和主要的生产技术

C.管理因素包括决策因素和组织因素

D.环境因素包括自然环境、劳动作业环境和政策环境

E.社会因素属于不可控因素

A.对于本职业人员在该职业之外的行为，职业道德也发挥调节和约束作用

B.职业道德是职业关系的反映，具有特定职业的业务特征

C.职业道德是历史上形成的、特定的职业环境中产生和发展起来的

D.职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程等形式表现出来

A.教育者的教育观念与行为

B.学前教育机构中的人际关系

C.教育者和婴幼儿之间的关系

D.学前教育机构中的文化氛围

E.教育者与教育者之间的关系

A.建立自律约束机制

B.发挥政府在保险企业在履行社会责任中的作用

C.培育保险市场内有序竞争

D.营造保险企业履行社会责任的环境氛围

A、权利和义务

B、物质和精神

C、发展和稳定

D、生产和环境