题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列那个角度不适用于对作品内容的鉴赏中（)。
A. 题材
B. 主题
C. 意蕴
D. 风格
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（请给出正确答案）
A. 题材
B. 主题
C. 意蕴
D. 风格
答案
更多“下列那个角度不适用于对作品内容的鉴赏中（)。”相关的问题
第2题
A.公司法是是有关市场主体的法，规定了公司的行为准则，也规定了国家对公司的管理
B.公司法中，有强制性规范，也有任意性规范
C.公司法中，有实体规定，也有程序性内容
D.公司法不适用于具有涉外因素的公司
第3题
A.李白虽然仕途失意，但是在诗歌方面成就非凡。他游览且用诗歌赞颂过不少地方，已成为旅游胜地
B.李商隐是我国诗歌史上为诗国开疆辟土的大家。他的诗歌，无疑是一份我们中华文学库中宝贵的文学遗产
C.评论作家作品，可以评析思想内容的某个方面，可以评析艺术技巧上的某一个特点，也可以对作家作品进行全面的评析
D.诗歌具有表情达意的功能，在鉴赏诗歌时，对其表达技巧、形象、语言等进行揣摩，目的都是为了解读诗歌的思想感情
第4题
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
第5题
A.文章开篇引述《菜根谭》中的句子，既引出敬畏一词，起到点题的作用，又明确了敬畏的含意，为下文做铺垫
B.文章写井冈山的竹子，既摹其形，又现其神，从两个方面表现井冈山的竹子带给作者的心灵震撼
C.和巍巍青山作伴的树葬墓是乡下过世的某位老人，此句用拟人的手法，写革命老人曾志魂归故里
D.文章以我的行踪为线索，具体叙述了我在井冈山学习的经历，抒写了我对井冈山独到的感受，形散而神不散
第6题
A.传统壁画临摹有为历史而摹和为艺术而摹两种目的,前者更能培养壁画研究人才
B.当代研究者可以通过临摹壁画,探索临摹技法体系,以提高自己对壁画的理解感悟能力
C.运用数字技术可以解决传统临摹壁画作品因数量少、临摹耗时长等因素而难以走向大众的难题
D.从壁画艺术的传承与发扬的角度来看,机器复制和手工临摹各有优点和不足,均不可或缺
第7题
A．作品本身包含的内容十分广泛
B．鉴赏活动具有主观差异性，因人而异
C．文艺批评不可能有客观标准
D．各种说法都有道理
第9题
A.匪来贸丝，来即我谋，是省略句，谋后省略婚事。原句意思：并不是真的来换丝，到我这里来是和我商量婚事
B.既见复关，载笑载言，采用了比喻的修辞手法，复关比喻男子。信誓旦旦，不思其反，信誓，诚实的誓言；旦旦，明白的样子
C.这首诗是一个被遗弃女子的自诉，她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程，对负心的丈夫充满着怨愤，最后她从痛苦中醒悟过来，表示要坚决地同他一刀两断
D.本诗大体按照事件发展顺序，采取概括叙述与细节描写相结合，把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中，较细腻地刻画了主人公的心理活动，并展现了她的坚强性格
第10题
A.阅读意境深远的作品，定会让我们忘记周围的一切，沉浸在想象的世界里，视而不见，听而不闻
B.作者在创作文学作品时注重表现意境，读者在鉴赏文学作品时也要力求感受意境并进入意境
C.展开想象的翅膀进入到文学作品的意境中，有时可以与作者产生共鸣，有时也可以获得新理解
D.戏曲的舞台上虽没有真实的布景，但演员虚拟性很强的表演也会给观众以联想与想象的空间
第11题
A.小说叙写了主人公的过往经历、生活现状及其内心活动,写实手法贯串全篇,呈现出浓郁的现实主义创作风格
B.小说中对号房环境的描写,采用了比喻、拟人的修辞手法,突出了环境吵吵嚷嚷单调无聊、令人烦闷的特点
C.小说既从语言、动作、心理等方面对主人公做正面的刻画,也通过环境描写来烘托主人公的形象与性格特征
D.由于只截取雨天的号房这一生活的横断面对主人公的形象进行集中的刻画,小说的情节结构既简洁又紧凑
