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[判断题]

学前儿童进餐发生矛盾时，应及时批评或训斥孩子。（)

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发布时间：2022-05-30

更多“学前儿童进餐发生矛盾时，应及时批评或训斥孩子。()”相关的问题

第1题

学前儿童德育的主要方法有（)。

A.说服、范例、练习

B.指导、范例、练习

C.说服、范例、评价

D.说服、范例、批评

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第2题

下列属于3－4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是（)。

A.初步了解一些营养知识，知道非健康食品会影响健康，能拒绝非健康食品

B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

C.愿意饮用白开水，不贪喝饮料

D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

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第3题

在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。（

在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。()

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第4题

婴幼儿在进餐过程中出现说笑现象，保育员应进行严肃的批评教育。（)

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第5题

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动学习。

A.做好充分的准备

B.接纳学前儿童在学习上的差异

C.与教师共同配合

D.做好精神准备

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第6题

在对学前儿童进行创造教育时，家长应遵循哪些原则？

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第7题

在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式的活动的作用，满足孩子不同的学习需要。（)

在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式的活动的作用，满足孩子不同的学习需要。()

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第8题

在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？

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第9题

在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥()的作用，满足孩子的不同的学习需要。

A.上课

B.练习

C.不同形式的活动

D.榜样

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第10题

婴幼儿进餐时保育员应该（)A.讲故事B.大声聊天C.安静地照顾婴幼儿吃饭D.批评幼儿

婴幼儿进餐时保育员应该()

A.讲故事

B.大声聊天

C.安静地照顾婴幼儿吃饭

D.批评幼儿

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第11题

批评学生要厉声训斥，变相体罚。（)

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