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[单选题]

幼儿园组织文化不止在本幼儿园内起作用,它也能通过各种渠道对社会和其他机构产生一定的影响,这体现了组织文化的()。

A.凝聚作用

B.辐射作用

C.激励作用

D.约束作用

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更多“幼儿园组织文化不止在本幼儿园内起作用,它也能通过各种渠道对社会和其他机构产生一定的影响,这体现了组织文化的()。”相关的问题

第1题

学前教育机构的物质环境,主要包括园舍建筑,(),设备条件,物理空间的设计与利用,活动材料的数量、种

学前教育机构的物质环境,主要包括园舍建筑,(),设备条件,物理空间的设计与利用,活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

A.师生关系

B.幼儿园文化

C.园内装饰

D.幼儿人数的多少

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第2题

幼儿园的日常生活活动即指游戏活动和教学活动以外的、幼儿在园内的其他活动。()
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第3题

患传染病的幼儿园工作人员应该()。A.立即隔离治疗B.在园治疗C.带病坚持工作D.不接触幼儿,可在园内

患传染病的幼儿园工作人员应该()。

A.立即隔离治疗

B.在园治疗

C.带病坚持工作

D.不接触幼儿,可在园内做一些轻松的工作

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第4题

组织文化是幼儿园软性的精神支柱,它可以包括( )。
组织文化是幼儿园软性的精神支柱,它可以包括()。

A.管理哲学

B.组织精神

C.道德约束

D.价值观念

E.思维模式

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第5题

幼儿园语言教育的目标分为倾听、表述和早期阅读三大块。4岁前,幼儿在能用本民族语言或方言进行日常交际的基础上,应要求幼儿学说普通话。()
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第6题

未成年人在校内、园内或者()校外、园外活动中发生人身伤害事故的,学校、幼儿园应当立即救护,妥善处理,及时通知未成年人的父母或者其他监护人,并向有关部门报告。

A.家长组织的

B.学生组织的

C.企业组织的

D.本校、本园组织的

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第7题

()是幼儿园文化的促进者。

A.园长

B.幼儿

C.教师

D.保育员

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第8题

教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的()原则

A.发展性

B.兴趣性

C.时代性

D.生活性

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第9题

在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是()。

A.让幼儿按照教师的范画绘画

B.组织幼儿观察幼儿园的树

C.提供各种树的照片,组织幼儿讨论

D.引导幼儿观察有关树的名画

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第10题

幼儿园全体工作人员都应该“热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专
业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。()

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第11题

幼儿园教师应当()。

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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