对大班幼儿来说,表演游戏的指导中,反馈的侧重点应在如何塑造角色上。()

第1题

下列选项中，______________是幼儿的自由游戏或自然游戏。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.活动性游戏

D.结构游戏

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第2题

幼儿通过对各种材料的操作，综合运用动手能力、思维能力、想象力、观察力等能力进行物体搭建或拼插的建造活动，这类游戏称为（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

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第3题

对于幼儿来说，游戏即生活，幼儿的一日生活大多是在游戏中进行的。（)

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第4题

在角色游戏过程中，（)经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

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第5题

教师为大班的超市游戏提供了自制的钱（1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖

教师为大班的超市游戏提供了自制的钱(1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖游戏中运用所学的数学知识，可她却发现幼儿在游戏的时候，仍然是随便付钱，收银员也随便收钱...幼儿为什么会出现这种状况呢？请用心理的实质来解释

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第6题

属于表演游戏种类的有（)。

A.幼儿表演

B.桌面表演

C.影子戏

D.木偶戏

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第7题

在游戏活动中，应根据幼儿的年龄特点和实际水平选择和指导游戏。（)

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第8题

对有规则游戏的指导要求保有员做到精心设计和选择游戏，()

A.了解幼儿的特点和需要

B.与教师互相配合

C.做好家长工作

D.激发游戏的情绪

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第9题

幼儿装扮成动画片里“孙悟空”的形象，在操场上蹦蹦跳跳做各种动作，我们判定他玩的游戏种类属于（)。

A.音乐游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

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第10题

简述表演游戏指导的基本任务。

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第11题

下列选项中，_________是教师组织幼儿开展各类游戏的能力。

A.游戏的技能

B.游戏设计的技能

C.游戏指导的技能

D.游戏组织与教学的技能

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对大班幼儿来说，表演游戏的指导中，反馈的侧重点应在如何塑造角色上。（)