以下是生活中常见的现象或结论。正确的是()
A.为了加强农作物产量,要尽可能多地使用农药
B.工业污水会造成水体污染
C.在室内放一盆水能防止CO中毒
D.蚕丝是合成材料
B、工业污水会造成水体污染
A.为了加强农作物产量,要尽可能多地使用农药
B.工业污水会造成水体污染
C.在室内放一盆水能防止CO中毒
D.蚕丝是合成材料
B、工业污水会造成水体污染
第2题
A.威尼斯将不可避免地面临经济发展的停滞或生态环境的破坏。
B.威尼斯市政府的正确决策应是停止发展丁业以保护生态环境。
C.威尼斯市民的生活质量只依赖于经济和生态环境。
D.旅游业是威尼斯经济收入的主要来源。
第3题
A.在高山上烧水时,水沸腾了却不一定烫手,这是因为气压越低,水的沸点越低
B.冬天.教室玻璃窗内侧会蒙上一层小水珠,这是水蒸气液化而成的
C.夏天,我们看到冰糕冒的白气是蒸发现象
D.炎热的夏天,有风时人感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发
第4题
A.无色试液中滴加酚酞试液,溶液变红,结论:该试液一定呈现碱性
B.某溶液加入盐酸,放出不能使品红溶液褪色的气体,结论:试液中含有碳酸根
C.无色试液焰色反应呈黄色,结论:试液中一定含有Na+、没有K+
D.无色试液加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,结论:试液中溶质为钙盐或钡盐
第5题
A.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷
B.在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾,是因为水的沸点与气压有关
C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象
D.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象
第6题
A.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
B.需要专门的实验设备和特定的实验室
C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材
D.实验操作技术简单,要求低
第7题
A.提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读
B.向幼儿介绍医院、公用电话等生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物
C.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
D.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途如买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法
第8题
A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机等
B.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
第9题
A.晚睡者内心并不愿意睡得晚,也不觉得手机或电视有趣,甚至都不记得玩过或看过什么,但他们总是要在睡觉前花较长时间磨蹭。
B.大多数习惯晚睡的人白天无精打采,但一到深夜就感觉自己精力充沛,不做点有意义的事情就觉得十分可惜。
C.晚睡其实是一种表面难以察觉的、对“正常生活”的抵抗,它提醒人们现在的“正常生活”存在着某种令人不满的问题。
D.晚睡者具有积极的人生态度。他们认为,当天的事须当天完成,哪怕晚睡也在所不惜。
E.晨昏交替,生活周而复始,安然入睡是对当天生活的满足和对明天生活的期待,而晚睡者只想活在当下,活出精彩
第10题
A.吸烟能够减轻学习压力,增加生活情趣
B.吸烟彰显个性,是青少年走向成熟的标志
C.青少年吸烟回导致自身免疫力下降,影响智力正常发展
D.吸烟是一种不良嗜好,青少年吸烟容易诱发违法犯罪
第11题
A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成
B.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体
C.燃烧的蜡烛有流泪现象,因为石蜡的熔点低