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题目内容
（请给出正确答案）
A.由消费者长期形成的一套消费仪式，同样可以赋予品牌文化内涵
B.品牌博物馆既赋予品牌文化内涵也展示品牌文化内涵
C.品牌要素可以成为品牌文化的表达符号
D.与品牌紧密关联的某些人物能赋予品牌文化内涵，而品牌所属的公司可以完全主动地有计划地通过这些人物传达积极的内涵，规避负面的内涵
答案
更多“关于塑造品牌文化内涵的表述，错误的是()。”相关的问题
第2题
以下关于邮政开发教育培训类客户的表述错误的是（）。
A.数据库商函、广告明信片、挂号信等业务帮助客户进行招生宣传
B.通过邮寄家长通知书、学生成绩通知单、书信大 赛等来满足客户的沟通需求
C.邮资信封、集邮专题册等产品帮助客户塑造品牌，提升形象
D.书信大赛帮助客户贯彻教育政策、响应政府号召
第3题
A.能引导学生通过眼耳鼻舌身，调动五感充分体验
B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解，针对学生特点调整内容
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线研学资源价值
D.能做演示实验，鼓励学生自己动手探究未知
第4题
A.相比家庭系统，当前人格理论更关注个人
B.心理学家开始重视文化因素在塑造人格方面的重要作用
C.性别差异在人格发展中不受重视
D.人格理论的发展仍处于一种理论占主导地位的时代
第8题
A.构建普世价值观，寻求认同
B.表达方式贴近本土，引发共鸣
C.不失民族本色，体现品牌差异
D.民族性无法获得全球文化的认同
第10题
A.吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象
B.《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是唐宋八大家的作品
C.表是古代奏章的一种，是臣子向帝王上书言事的一种文体，例如《出师表》
D.诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和哲理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗
