家长提问:老师您好,我的孩子在学校数学成绩85分,计算老错,应用题理解慢,但是孩子特别爱学数学,想上精进班合适吗()
A.合适,有梦想是好的
B.合适,孩子的成绩满足在精进班学习的情况
C.不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础
C、不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础
A.合适,有梦想是好的
B.合适,孩子的成绩满足在精进班学习的情况
C.不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础
C、不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础
第1题
听力原文:女:喂,您好。我是王老师,您的孩子发烧了,您快来学校旁边的医院吧。
男:我的天!请您先帮忙照顾一下,我很快就到。
问:男的要去哪儿?
(23)
A.学校
B.家里
C.医院
第2题
A.在孩子的康复训练道路上,家长所扮演的孩子的康复角色是无人能及的,老师要把技巧和理念实实在在的告诉家长
B.孤独症儿童在学校的康复时间就足够了,不需要回家进行家庭训练
C.目前中国能接纳成年孤独症患者的机构寥寥无几
D.目前大多数机构更加关注小龄孤独症,几乎没有专门为孤独症患者提供职业规划及培训服务的机构
第3题
A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心。
C.榜样比说教对幼儿更有效。
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义。
E.幼儿更愿意去模仿大人的行为,而不愿意听从大人的要求。
第4题
A.赶紧打钱救人,不管别的
B.我相信并转账
C.不急一时先和熟悉的老师、同学核实后再说
D.我不管无所谓,反正学校负责保障孩子人身安全
第5题
下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。
大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。
不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母
眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,
生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细
地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开
电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一到早还得上学呢!”运
动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的…..
……
走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……
……
在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
第6题
A.廉洁从教
B.依法执教
C.关爱学生
D.爱岗敬业
第7题
A.不用顾及孩子,自顾自讲最自在
B.语言表达重在精炼,有限时间传递最有价值提问
C.钉钉不用关闭提示音,授课来点节奏感最是提神
D.不管孩子水平弱还是强,内向还是外向,我都尽量雨露均沾关注到每一个孩子
第8题
A.能够理解孩子的想法、动机和行为
B.能够接纳和包容孩子的问题行为,并愿意帮助孩子面临的困难,产生正性的反移情
C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境
D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动,创造能与孩子沟通的语言和交流方式
E.孩子能够理解老师家长的想法
第9题
A.小学生意外伤害发生率较高
B.安全知识测试成绩不理想
C.学校未开设安全教育课
D.小学生安全知识缺乏
E.家长对孩子安全教育疏忽