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[判断题]

“爱剑伪心,廉者不为也。”中“廉者”是()

答案

更多““爱剑伪心,廉者不为也。”中“廉者”是()”相关的问题

第1题

下列各项中的划线词中,不是古今异义词的一项是()

A.以和氏之璧与百金以示[鄙人]

B.爱剑伪心,[廉者]不为也

C.既[得志],则纵情以傲物

D.今以百金与搏黍以示[儿子]

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第2题

下列翻译错误的一项是()

A.虽然,吾心许之矣。 译文:虽然这样,在我心里已经答应给他了

B.今死而不进,是欺心也,爱剑伪心,廉者不为也。 译文:如今他死了,就不再把宝剑进献给他,这是欺骗我自己的良心。爱惜宝剑,欺骗自己的良心,刚正的人是不这样的

C.其知弥精,其取弥精。其知弥粗,其取弥粗。 译文:人的知识愈精深, 他所选择的也愈精妙,人的知识愈粗浅,他所选择的也愈粗俗

D.以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣。译文:拿和氏璧和合于道德准则的至理之言来给贤德的人看, 贤德之人必定选择合于道德的至理之言

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第3题

下列句子中没有词类活用的是()

A.延陵季子将西聘晋

B.爱剑伪心

C.所宝者异也

D.今死而不进,是欺心也

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第4题

“廉者,政之本也。”这句话出自()。

A.《晏子春秋》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

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第5题

下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A.明经,汉朝选举官员的科目,被推举者须明习经学,文中指鲍宣以此科进入仕途

B.孝廉,孝,指孝悌者;廉,清廉者。汉朝选拔人才的科目,常合为一科,也指被推选者

C.三公,文中指西汉时丞相(大司徒)、太尉(大司马)、御史大夫(大司空)的合称

D.田牧,指打猎与放牧,又指农业和牧业,后泛指从事农牧生产,在文中即是此意

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第6题

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()荆有次非者,得宝剑于干遂。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰:“子尝见两蛟绕船能两活者乎”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣,拔宝剑,曰:“此江中之腐肉朽骨也! 弃剑以全己,余奚爱焉!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。(选自《吕氏春秋·卷十二·知分·次非杀蛟》)

A.义兴人谓为三横,而处尤剧 尤:尤其

B.实冀 􀀋 三横唯余其 一冀:希望

C.次非攘 􀀋 臂祛 衣攘:捋起(衣

D.余奚爱 焉 爱:喜欢

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第7题

本讲中认为历史上解释“仁”的意义,典型的有:()

A.朱子《语类》,“仁者,心之德,爱之理”

B.樊迟问仁,子曰:“仁者爱人”

C.《中庸》,“肫肫其仁”

D.《雍也篇》,樊迟问仁,子曰:“仁者,先难而后获”

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第8题

心绞痛发作的典型部位是()

A.心前区向左上臂放射

B.心尖区

C.胸骨后中上段

D.胸骨后下段

E.剑突下

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第9题

在颈椎MR成像中,预饱和技术常用于抑制()

A.吞咽运动伪影

B.心搏伪影

C.呼吸运动伪影

D.逆向流动液体信号

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第10题

(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字,然后回答以下3小题。竹之始生,一寸之萌耳,而节叶

(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字,然后回答以下3小题。

竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩蝮蛇②,以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落③,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也'而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中,而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?

注:①文与可:北宋著名画家,苏轼的表兄。②蜩蝮蛇蚹:这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘:一种猛禽。

“乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象?

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第11题

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着.寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那地方的旧式女子的命运。

第 33 题 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用?(4分)

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