如果有谁没有读过此份报告,那么或者是他对报告的主题不感兴趣,或者是他对报告的结论持反对态度。如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?()Ⅰ.一个读过此份报告的人,一定既对报告的主题感兴趣,也对报告的结论持赞成态度。Ⅱ.一个对报告的主题感兴趣,并且对报告的结论持赞成态度的人,一定读过此份报告。Ⅲ.一个对报告的主题不感兴趣,并且对报告的结论持反对态度的人,一定没有读过此份报告。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有Ⅰ和Ⅲ。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有Ⅰ和Ⅲ。
第1题
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有I和Ⅲ。
第2题
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生对学生一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来
第3题
如果程序设计没有问题,那么或者是硬件故障或者是输入有误;但是,实际上输入正确。
根据以上陈述,可以得出()。
A. 程序设计有问题
B. 如果硬件没有故障,那么程序设计有问题
C. 程序设计没有问题
D. 如果硬件有故障,那么程序设计没有问题
第4题
A.作者认为齐国的安定强盛,不是由于管仲,而是由于鲍叔。齐国的祸乱,不是由于竖刁、易牙、开方,而是管仲。
B.桓公是个音乐不停歇于耳,美色离不开眼的人。如无此三人,就无法满足他的欲望。他开始不重用他们,只是由于管仲在。
C.如果齐桓公问询时,推荐天下贤人来代替自己,那么管仲虽死,齐国却不能说没有管仲了。
D.桓公死后宫廷发生内乱,五位公子争抢君位,此祸蔓延,直到齐简公,齐国无一年安宁。
第5题
如果转让合同没有约定,那么原债权人与受让部分合同权利的第三人()
A.共享连带债权
B.按份分享共同债权
C.推定权利由受让人享有
D.原债权人脱离合同关系
第6题
A.“本案是图财害命而不是奸情杀害”
B.“如果本案不是图财害命,那么就是奸情杀害”
C.“本案不可能既不是图财害命,也不是奸情杀害”
D.“只有本案是图财害命,才不是奸情杀害”
E.“本案既是图财害命,也是奸情杀害”
第7题
A.承诺提升待遇
B.增强他的能量
C.赋予他更好的工具
D.改进他的认知地图
E.使他对工作有更好的把握
第8题
A.小李在基层工作过两年,但他要么不会讲方言,要么不是经济专业的
B.小李没在基层工作过,如果小李是经济专业的,那么他不会讲当地方言
C.小李会讲当地方言,而且或者是经济专业,或者在基层工作过两年
D.小李不是经济专业的,而且他可能在基层工作过两年
第9题
确定下列哪些是有效论证,对有效论证构造证明。对非有效论证描述其谬误。
(a)如果今天是星期二,那么我有一次计算方法测验或物理测验。如果物理老师生病,那么没有物理测验。今天是星期二并且物理老师生病,所以,我有一次计算方法测验。
(c)如果张小三的手沾满了鲜血,那么他杀了人,张小三手很清洁。所以,张小三没有杀人。
第10题
A.乙以自己的名义签订合同,所以只能由乙享有该合同权利,承担义务
B.乙受委托签订合同,应以甲的名义签订,此合同无效
C.甲对该合同直接享有权利,承担义务
D.该买卖合同是以乙的名义签定的,如果乙违约,某公司只能向乙主张权利,而不能向甲主张权利