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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学科、教师选择（）

A.语文周老师

B.数学王老师

C.英语林老师

答案

A、语文周老师

发布时间：2024-01-12

更多“学科、教师选择（）”相关的问题

第1题

语文教师周老师根据教学任务的要求，组织学生到市博物馆和展览馆，通过对实际事物的观察和研究而获得知识，这种教学方法是（）

A.练习法

B.讲授法

C.参观法

D.实习作业法

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第2题

你上语文课时的笔记情况是（）

A.不会记，记板书

B.详记老师的讲解

C.只记教师要求的

D.有选择地记

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第3题

高中的语文、政治、历史和地理有相通的地方，也有一些密切联系的知识点。如《红楼梦》中对江南茶叶的产地、有关茶的诗、历史以及围绕茶的园内斗争。你期待（）

A.相关学科教学就同一主题开展教学或讲座

B.相关学科教师从中选择一个故事导入教学

C.相关学科学习中以探究学习开展针对训练

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第4题

俞周讨厌的学科是（）

A.语文

B.数学

C.英语

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第5题

暑假语文没有和本地两门以上学科一起结算，没有享受到0元优惠，如何处理（）

A.退班重报

B.联系徐磊老师索要语文0元优惠券码

C.以上两种都可以

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第6题

阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》（节选）按要求答题。阅卷结果显示：采用"学生自主勾画重点字词"帮助学生掌握字词的教师，其学生"识字与写字"得分率高于其他教师的学生。"强调汉字的规律，教给记忆方法"的教师，其学生"认准字音"得分率为77.4%，显著高于没有进行这方面训练的学生；采用"让我们欣赏同学的好作文"的方法进行写作复习的老师，在很大程度上促进了学生学业水平的提高。对该报告的相关分析不正确的是（）

A.学习策略的指导对提高学业水平有直接的促进作用

B.学生采用自主勾画的学习方法，识字写字的效果更好

C.系统完整的讲解汉字知识能提升识字、写字能力

D.写作教学中让学生互相借鉴能有效提高写作水平

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第7题

阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。语文教学要走向生活与社会。如果仅就语文课本学习语文，是永远无法学习好的，我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分，只是能应付考试，而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，所以这就是说老师一定要把思维的空间真正还给学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活，去体验生活，去积累生活，去品味生活。他们有了自己的思想，才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是（）

A.教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合

B.语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文

C.教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结

D.课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分

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第8题

阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。语文教学要走向生活社会。如果就语文课本学习语文，是永远无法学好的，我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分，只是能应付考试，而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文能力最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，这就是说老师一定要把思维空间真正地还给学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活，体验生活，积累生活，品味生活。学生有了自己的思想，才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是（）

A.教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合

B.语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文

C.教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结

D.课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分

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第9题

裤兜作文老师专业（）

A.经过总部培训的师资

B.全部拥有语文教师资格证

C.拥有多年经验

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第10题