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[单选题]

布鲁姆研究发现，（）是幼儿智力发展最迅速的时期

A.3岁以前

B.5岁以前

C.7岁以前

D.12岁以前

答案

B、5岁以前

发布时间：2023-09-23

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第1题

美国心理学家布鲁姆认为，在儿童智力发展极为迅速的时期，（）对智力发展的影响最大

A．遗传

B．成熟

C．环境

D．教育

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第2题

美国心理学家布卢姆对近千名个体从幼年到成年的追踪研究表明：智力发展的速度（)、（)岁前是智力

美国心理学家布卢姆对近千名个体从幼年到成年的追踪研究表明：智力发展的速度()、()岁前是智力发展的最迅速时期。

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第3题

青春期是一个人智力发展的“黄金时代”,其原因是（）

A.青春期脑的重量增长最迅速

B.青春期脑开始发育

C.青春期脑的功能增强

D.青春期生长发育最迅速

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第4题

人一生中身体和心理发展最迅速，最重要的时期是（)。

A.婴儿时期

B.幼儿时期

C.儿童时期

D.青少年时期

E.中年时期

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第5题

假设研究人员想要对青少年的五年内每一年都进行一次智力测验，以发现青少年的智力是否会随着年龄的增长而增长，这种研究最可能属于那一研究类型（）

A.纵向研究

B.横向研究

C.定量研究

D.定性研究

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第6题

法国1989年《教育方针法》的附加报告明确规定了学前教育的目标：通过()、()、()和()，发展幼儿的语言实践能力和个性，同时还应发现儿童在感觉、运动和智力方面的障碍并做及早的诊治。

A.对美感的启蒙

B.对身体的意识

C.对灵巧动作的掌握

D.对心理的调节

E.对集体生活的学习

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第7题

观察法作为教育心理学的研究方法之一，是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有（）

A.学生课堂行为表现研究

B.幼儿攻击性行为习得研究

C.学生课后学习情况研究

D.学校教学质量满意度研究

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第8题

智力是幼儿智育的核心，因此幼儿智育要以发展幼儿智力为主导（）

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第9题

～6岁是幼儿智力发展的关键时期。（）

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第10题

智育的任务就是促进幼儿智力的发展。（)

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第11题

幼儿期是奠定幼儿智力发展基础的最佳时期（）

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