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[多选题]
在《论语》中，孔子评价哪些人物为“至德”？()
A.泰伯
B.叔齐
C.周文王
D.管仲
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A.泰伯
B.叔齐
C.周文王
D.管仲
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更多“在《论语》中，孔子评价哪些人物为“至德”？（)A、泰伯B、叔齐C、周文王D、管仲”相关的问题
第1题
A.文章以记言的形式记叙了孔子和四个学生谈话的场景，既写出了学生们不同的志趣、性格，又表现了孔子态度和蔼、思想明智、胸襟开阔的特点
B.文章中孔子对子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子所言之志的不同评价，表现出他对子路的贬斥，对冉有、公西华的认同，对曾皙的赞赏有加
C.文章以言志为中心组织材料，结构首尾完整，刻画的人物形象鲜明，语言朴素自然，在简约的叙述中给我们勾勒了一幅先贤论志的图画
D.文章选自《论语》，我们从孔子与弟子的对话中既可以读到孔子的政治、哲学、文化思想，也可以体会到《论语》言简义丰、含蓄凝练的特点
第5题
A.文化体验礼、乐、射、御、书、数六艺。披绶带、游洋礼、过洋桥、习周礼，了解体会礼的重要意义
B.习书法，诵论语。在杏坛讲学场景中和孔子七十二贤弟子一同聆听教 诲，诵读论语经典语句，做春秋时期鲁国学子
C.在六艺城射厅亲身体验射的乐趣
D.乘坐御车，跨越时空，探寻圣迹，重走孔子当年周游列国的历程，追思先哲探寻真理的艰辛
E.欣赏孔子艺术团的精彩演出，领悟儒家关于修身、齐家、治国、平天 下的道理
第6题
A.思想内涵的丰富性
B.核心理念的多样性
C.治国措施的深刻性
D.传播阶层的广泛性
第8题
A.学而不思则罔，思而不学则殆
B.学而时习之，不亦说乎
C.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
D.择其善者而从之，其不善者而改之
