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第1题
关于儿童生长发育的规律的描述，正确的是
A.生长发育在一定范围内受遗传、环境的影响
B.生长发育遵循一定的顺序
C.生长发育是由简单到复杂
D.以上都是
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第2题
对于儿童运动发育的说法不正确的是（)。
A.是连续的、有序的
B.从简单到复杂
C.从低级到高级
D.从下到上
E.由近及远
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第3题
个体发展的规律表现是什么（)。
A.由中间到四周
B.从简单到复杂
C.由头到脚
D.一般到特殊
E.由形象到抽象
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第4题
从原龙纹到清代龙纹其形态是（)。
A.由简单到复杂
B.由朴素到华丽
C.由多样到单一
D.由粗犷到精美
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第5题
小班幼儿兴趣多变，大班幼儿开始形成比较稳定的个性倾向性，说明儿童心理发展的趋势是（)
A.从简单到复杂
B.完备性发展水平，分化性发展水平
C.从具体到抽象
D.从零乱到成体系
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第6题
运动发育遵循的规律有()。
A.从整体动作到分化动作
B.从上部动作到下部动作
C.从大肌群动作到小肌群动作
D.由不协调到协调
E.由简单到复杂
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第7题
儿童语言的获得是一个从简单到复杂的建构过程，大体可以分为（)阶段。
A.咿呀学语阶段
B.单词语阶段
C.电报语阶段
D.语言胜任阶段
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第8题
VTS的范围可以从（)到在港口或航路内广泛地实行复杂的交通组织管理。
A.建立助航标志
B.提供简单的情报信息
C.提供气象海况信息
D.提供助航指导
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第9题
对于中重度痴呆老年人的日常生活活动，以下做法不当的是（)。
A.尽量代替他们去做
B.让他们做力所能及的家务活
C.不要限定时间催促完成
D.从简单到复杂进行日常生活训练
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第10题
日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是:（)
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
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第11题
了解产品的过去、现在,特别是技术系统从简单组件到复杂相互作用的发展提升历程,对于我们预测将来,进一步研发和改进产品,具有重要的现实意义。
A.功能状况
B.过去和现在
C.性能状况
D.现在和将来
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