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[主观题]

“学习型组织”是由谁提出来的?他创造的五项修炼技能的基本内容是什么?

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更多““学习型组织”是由谁提出来的?他创造的五项修炼技能的基本内容是什么?”相关的问题

第1题

关于生态与联接,下列说法错误的是()

A.企业组织就是一个生态,组织中的每个单位、每个部门、每个人,都是生态内的一个主体,共同构成了集团内部的联接

B.只有生态的环境,才有互相联接的可能;只有互相联接,才能真正构成生态

C.学习型组织一定是优秀组织,各公司都需要不断向学习型组织转型

D.企业经营之道,贵在运筹帷幄,把握机遇。创造生态,就是创造机遇的过程

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第2题

知识管理是指为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程,这一概念是谁提出来的()?

A.泰勒

B.波特

C.巴可夫

D.巴斯

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第3题

学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,从个人层面来看()。。

A.学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围

B.学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力

C.学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景

D.学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音

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第4题

以下关于管理学权威学者的表述,错误的有:()

A.科学管理学之父”——弗雷德里克·泰勒

B.知识创造理论之父”——迈克尔·波特

C.现代营销学之父”——菲利普·科特勒

D.学习型组织之父”——彼得·圣吉

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第5题

创建学习型组织,给莱钢带来的变化包括()。

A.形成了浓厚的学习氛围

B.创造了巨大的社会效益

C.增强了企业凝聚力

D.显著提高了企业经济效益

E.提升了企业的社会形象

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第6题

平衡理论是由海德提出来的。教师对他所从事的工作的一般态度称为()

A.工作参与

B.工作满意度

C.组织承诺

D.组织认同

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第7题

彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的学习型组织的概念,强化组织的学习能力。他认为学习型组织可以
同时进行主动学习和被动学习,并成为竞争优势持续性的来源。()

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第8题

要创造学习型组织,必须进行五项修炼,即自我超越、改进心智模式、建立共同前景、团队学习和()。

A.系统思考

B.精益求精

C.绩效管理

D.培育文化

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第9题

需要层次论是由谁提出来的?()

A.泰罗

B.马斯洛

C.麦格雷戈

D.薛恩

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第10题

个人空间最早是由谁提出来的一个概念()

A.卡茨

B.特纳

C.舒茨

D.坎农

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