第1题
A.利用幻灯片教学技术
B.只能够获取单一信息媒体的技术
C.多媒体技术只具有同步、集成特性
D.能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术
第2题
A.不能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术
B.只能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个不同类型信息媒体的技术
C.只能够展示一种类型信息媒体或处理两种不同类型信息媒体的技术
D.能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术
第3题
A.(1)(2)(3)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)
D.全部
第4题
A.远程教育、远程会诊、电视购物
B. 通过计算机、传感器、显示器、控制技术建立起来的立体空间
C. 全球性网络世界,实现资源共享
D. 通过本地端的网络设备了解远端的情况
第7题
A.(1)(2)(3)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)
D.全部
第8题
A.改变人们传统循序性的读写模式
B.能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成
C.用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息,增加、删除或修改节点,重新建立链接
D.三者都不是
第10题
阅读《风波》片段,然后回答 36~38 小题。
现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成了一支大辩子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。
第 36 题 这段文字如何深化了小说的主题?(2分)
【您的答案】
空
【参考解析】:这段是小说的结尾。说明风波过后,农村依然是一潭死水,没有丝毫改变,反映了当时人们的愚昧麻木落后,深入揭示了人们精神受毒害的严重程度,深化了小说的主题。
第11题
A.企业选入的标准通常是技能高于职业道德
B.没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值
C.只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了
D.职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能