教师宽容学生要注意哪些问题（)①宽容是有原则的②宽容要讲究策略③教师要对学生的所有行为宽容④宽容要在道德和法律允许的范围内

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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发布时间：2022-07-29

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第1题

受学生欢迎的教师特征有()

A.幽默

B.善解人意

C.宽容

D.以上答案都对

E.分级管理

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第2题

教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即()

A.教师对学生无条件的爱心

B.教师对学生有条件的爱心

C.教师对学生的高度宽容

D.教师对学生的有限的宽容

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第3题

教师必须过一种乐观主义的生活方式，乐观的第一个指标是()。

A.赏识

B.宽容

C.宁静

D.激情

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第4题

在现实生活中，如果大家都能彼此宽容，做到相互关心，相互支持，求同存异，就能形成和谐的良好局面；【1

43】，如果人们想问题、办事情总是从一己之利出发，彼此【144】，互不相让，摩擦不断，就不利于维护团结，就会影响工作的正常【145】。因此，促进人与人之间的和谐需要每一个人都多一份宽容。

宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。一个【146】宽容之心的人，往往能够正确对待社会中的矛盾和前进中的困难，变冲突为祥和，化干戈为玉帛，使摩擦减少到最低限度，从而产生巨大的感召力和凝聚力。《论语》中的“宽则得众”，林则徐的“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等，讲的就是这个【147】。

(143)

A．反而

B．反之

C．然而

D．但是

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第5题

在peterson和seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括

A.宽容

B.公平

C.希望

D.真实